ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Παρ. 14 Οκτωβρίου 2022           17:00 – 21:00

 

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Κάτια Χατζηλάκου, M.Sc. Κοινωνικής και Κλινικής Ψυχολογίας Α.Π.Θ., Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, μέλος Σ.Ε.Ψ. & EAGT (Ex-Chair of NOGT and External Relation of EAGT). Κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Ιδρυτικό μέλος της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

 

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Παρ. 11 Νοεμβρίου 2022            17:00 – 21:00

 

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Γιώργος Δίπλας, PgD in PCA Counseling, εκπαιδευτής, θεραπευτής, επόπτης Gestalt, μέλος της EAGT, κάτοχος ECP, μέλος της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

 

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Παρ. 2 Δεκεμβρίου 2022            17:00 – 21:00

 

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Γιώργος Δίπλας, PgD in PCA Counseling, εκπαιδευτής, θεραπευτής, επόπτης Gestalt, μέλος της EAGT, κάτοχος ECP, μέλος της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

 

ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: €165

GestalTέχνη

Μια οπτική που επαναπροσδιορίζει το υπαρξιακό «γίγνεσθαι»

---

 

Μία δημιουργική ισότιμη συνάντηση της θεραπείας Gestalt με τις παραστατικές και εικαστικές τέχνες μέσα από ένα δομημένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Ζούμε με πολύ διαφορετικές προκλήσεις ακόμη κι αν τις συγκρίνουμε με την προηγούμενη μόλις γενιά. Ανησυχούμε για το περιβάλλον, για ανθρώπους στα όρια της φτώχειας, για πολέμους. Ο κόσμος μας μπορεί να είναι δυσβάστακτα γεμάτος με προκλήσεις. Μέσα σ’ αυτή τη διαρκώς μεταβαλλόμενη κατάσταση, η συνάντηση και η αξιοποίηση της θεραπευτικής προσέγγισης Gestalt και των εργαλείων των παραστατικών και εικαστικών τεχνών μπορεί να είναι ένα λιμάνι, μια διαφυγή. Μπορεί να αποτελέσει δικλείδα ασφαλείας απελευθερώνοντας ένταση και ενέργεια όταν τίποτε άλλο δε μοιάζει εφικτό.

 

Η ενσωμάτωση της τέχνης στην ψυχοθεραπευτική πράξη έχει από χρόνια κατοχυρωθεί ως μια αποτελεσματική παρέμβαση η οποία συμβάλει στην αποθεραπεία και την αποκατάσταση της ψυχικής νόσου. Παρόλα αυτά η ενσωμάτωση αυτή συχνά αποτελεί πρόκληση για τους επαγγελματίες ψυχικής υγείας, καθώς δεν υπάρχει ένας συστηματικός και αξιόπιστος τρόπος επιλογής της κατάλληλης παρέμβασης ανάλογα με το είδος της ψυχολογικών δυσκολιών και το στάδιο της θεραπευτικής διαδικασίας. Από την άλλη, η ψυχοθεραπεία Gestalt βασιζόμενή στη φαινομενολογία και τον υπαρξιακό διάλογο αποτελεί ένα πρόσφορο πεδίο όπου η τέχνη και οι δυνατότητες που αυτή προσφέρει, μπορούν να ενταχθούν μέσα στη ψυχοθεραπευτική διαδικασία και να συμβάλλουν στην υλοποίηση των θεραπευτικών στόχων.

 

Στόχος του προγράμματος είναι η συστηματική καταγραφή και ανάδειξη εργαλείων και τεχνικών που προέρχονται από τον χώρο των εικαστικών και παραστατικών τεχνών και έχουν ενσωματωθεί με επιτυχία στη μεθοδολογία της ψυχοθεραπείας Gestalt. Αξιοποιώντας και καταγράφοντας την πολυετή εμπειρία (>25 ετών) 30 ψυχοθεραπευτών Gestalt και συνεργατών καλλιτεχνών, έγινε μια συστηματική καταγραφή στρατηγικών, εργαλείων και τεχνικών οι οποίες έχουν χρησιμοποιηθεί σε ατομική ή ομαδική ψυχοθεραπεία και έχουν αναδειχθεί εμπειρικά ως καλές πρακτικές.

 

Σε κάθε σεμινάριο αναφέρονται οι στόχοι κάθε παρέμβασης, το θεραπευτικό στάδιο κατά το οποίο ενδείκνυται να χρησιμοποιηθεί και στα προσδοκώμενα θεραπευτικά οφέλη. Εξάλλου δίνεται χώρος και χρόνος να βιωθεί και να συζητηθεί αφενός η διαδικασία επιλογής του κατάλληλου εργαλείου από τον/την θεραπευτή/τρια προκειμένου η ενσωμάτωση της τέχνης στην ψυχοθεραπεία να γίνεται πάντοτε με γνώμονα τους θεραπευτικούς στόχους και αφετέρου, ο σεβασμός και εφαρμογή των ηθικών και δεοντολογικών κανόνων που διέπουν την ψυχοθεραπευτική πράξη όταν αυτή ενσωματώνει την καλλιτεχνική έκφραση.

 

Με αυτή την εκφραστική μεθοδολογία βασισμένη στις αρχές της φαινομενολογίας, που στόχο της έχει την ενεργοποίηση των εκφραστικών μας μέσων, με ή χωρίς τη λεκτική άρθρωση, οδηγούμαστε σε μεταμορφωτικές εμπειρίες και αποκτούμε ένα πολύτιμο εργαλείο δουλειάς τόσο σε θεραπευτικό όσο και σε κάθε άλλο ανθρωπιστικό και εκπαιδευτικό πεδίο.

 

Το πρόγραμμα είναι μονοετές, στο βασικό του κύκλο, και απευθύνεται τόσο σε ψυχοθεραπευτές Gestalt όσο και σε θεραπευτές άλλων προσεγγίσεων, ψυχολόγους, ψυχιάτρους, κοινωνικούς λειτουργούς, κοινωνικούς ανθρωπολόγους, εκπαιδευτικούς, καλλιτέχνες.

---

 

Λίγα λόγια για την Τέχνη και την Gestalt μέσα από την οπτική του Buber

Η τέχνη μπορεί να επηρεάσει τους ανθρώπους δυναμικά, να τους συγκινήσει και να τους ενθουσιάσει. Ο Buber χρησιμοποιεί το παράδειγμα της τέχνης για να δείξει πώς η μία διάσταση της πραγματικότητας, η διάσταση του Εσύ, μεταβαίνει στην άλλη, τη διάσταση του Αυτό (Αποστολόπουλος, 1991). Πιστεύει πως η τέχνη έλκει την καταγωγή της από μια οπτασία-έμπνευση που, εμφανιζόμενη στην ψυχή του καλλιτέχνη, απαιτεί να γίνει έργο. Αν ο άνθρωπος (καλλιτέχνης) αναλάβει αυτή τη μετουσίωση και δοθεί με όλο του το είναι στην πρόσκληση, με αυτοθυσία και τόλμη, εάν σχετιστεί με μορφή Εγώ-Εσύ στην οπτασία, τότε εισρέει η δημιουργός δύναμη και γεννιέται το έργο τέχνης. Το έργο τέχνης που δημιουργείται είναι ένα «πράγμα» που μπορεί κανείς να γνωρίσει εμπειρικά και το οποίο έχει συγκεκριμένες (ενδεχομένως σταθερές) ιδιότητες. Εάν για παράδειγμα βιώνεται μια λύπη, εκφράζοντας τη λύπη αυτή με μουσική που παράγει το άτομο πρέπει να περάσει την εμπειρία του σε πράξη εξαντικειμενικεύοντας έτσι το βίωμα της λύπης. Με τον τρόπο αυτό, ό,τι είναι άμεσο στην αρχή χάνει βαθμηδόν την αμεσότητά του καθώς υφίσταται την παρεμβολή διαφόρων μέσων, τίθεται εντός ορίων και μετριέται με σταθμά γενικώς παραδεκτά. Έτσι η δημιουργία τέχνης εξυπηρετεί τόσο την ανάγκη του ατόμου για αυτοέκφραση όσο και για επικοινωνία – κοινωνικοποίηση. Υπάρχει ευτυχώς η δυνατότητα μιας επανα-μεταμόρφωσης της καλλιτεχνικής πράξης από το Αυτό στο Εσύ, όταν π.χ. το άτομο σχετιστεί με τη μουσική με όλο του το είναι σε μια σχέση «I-Thou» και βιώσει σε υπαρξιακό επίπεδο τα συναισθήματα που αυτή εμπεριέχει και εκφράζει. Έτσι προκύπτει το παράδοξο ότι ένα πραγματοποιημένο έργο είναι ταυτόχρονα και απο-πραγματοποιημένο (άνευ πραγματικότητας), καθώς μεταβαίνει από τη σφαίρα του «Εσύ» στη σφαίρα του «Αυτό».

 

Ο Buber θεωρεί ότι προαπαιτείται κάποιας μορφής ασφάλεια για να έρθει κάποιος σε έναν πραγματικό, ουσιαστικό διάλογο, να μπορέσει να δείξει την ευάλωτη πλευρά του αλλά και να επιτρέψει στον εαυτό του να μετασχηματιστεί από την επαφή με τον άλλον (Buber, 1969·1975· Αποστολόπουλος, 1991). Δε γίνεται να συναντηθεί κανείς σε υπαρξιακό διάλογο με κάποιον άλλον όταν νιώθει φόβο. Η αναγκαία, λοιπόν, αίσθηση ασφάλειας μπορεί να είναι η βάση του σχετίζεσθαι, μια βάση που μπορεί να οδηγήσει σε μια πραγματική επαφή «I-Thou» και να εξυπηρετήσει τις ανάγκες και των δύο πλευρών. Η μουσική διάδραση με νόημα στο πλαίσιο αυτό μπορεί να οδηγήσει σε μεταμορφωτικές εμπειρίες και σε μια αυθεντική διάδραση εφ’ όρου ζωής.

 

Αποστολόπουλος, Χ. (1991). Ο Martin Buber και το Πρόβλημα του Ανθρώπου. Προϋποθέσεις, Δομές και Όρια της Φιλοσοφικής Ανθρωπολογίας του. Αθήνα: Εκδόσεις Gutenberg.

Buber, M. (1969). Between man and man. trans. R. G. Smith. London: Fontana.

Buber, M. (1975). I and thou, 2nd ed, trans. R. G. Smith. Edinburgh: T & T Clark.

---

 

Το πρόγραμμα της Αθήνας περιλαμβάνει 11 συναντήσεις: 15-16/10/2022, 12-13/11/2022, 10-11/12/2022, 28-29/1/2023, 11-12/2/2023, 11-12/3/2023, 7-9/4/2023, 6-7/5/2023, 27-28/5/2023, 24-25/6/2023, και την κατασκήνωση (5-9/7/2023)

ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: 1600€

Η τιμή περιλαμβάνει τη διαμονή, διατροφή και συμμετοχή στην κατασκήνωση.

 

ΤΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ:      Gestalt Foundation, Αθήνα, Γ. Σισίνη 39

Εκπαιδευτικές υποχρεώσεις:

• Τήρηση προσωπικού ημερολογίου μετά από κάθε συνάντηση, το οποίο παραδίδεται γραπτώς στη γραμματεία το αργότερο μία εβδομάδα μετά την ολοκλήρωση της συνάντησης, σχολιάζεται από τον συντονιστή της συνάντησης και επιστρέφεται πάλι μέσω της γραμματείας στον εκπαιδευόμενο
• Παράδοση ενός γραπτού case study το αργότερο μέχρι το τέλος Ιουνίου
• Ομαδική παρουσίαση στην κατασκήνωση
• Παρουσίαση ατομικού προφίλ στην κατασκήνωση

---

ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ

• Τέχνη και Φαινομενολογία

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Δέσποινα Μπάλλιου

φιλική συμμετοχή: Guy- Pierre Tur Valverde

 

Η φιλοσοφική παράδοση της φαινομενολογίας με ιδρυτή τον Edmund Husserl και συνεχιστές του έργου του τον Martin Heidegger, τον Maurice Merleau – Ponty κ.α., προσφέρει μια μέθοδο που μας βοηθά να καλλιεργήσουμε μια φυσική και αυθεντική σχέση με τον κόσμο και την τέχνη.

Πρόκειται για μια οπτική που επαναπροσδιορίζει την αξία της άμεσης και με νόημα ανθρώπινης εμπειρίας, αναδεικνύοντας το υπαρξιακό «γίγνεσθαι».

Χαρακτηριστική για την φαινομενολογική προσέγγιση είναι η άποψη, ότι ο κόσμος είναι «ήδη εδώ», μοναδικός και ανεξάντλητος να τον ανακαλύψουμε μέσω του «βιώματος της αλήθειας μας».

Η φαινομενολογία είναι ένας από τους βασικούς πυλώνες της θεραπείας Gestalt, επιδιώκοντας να προσδιορίσει και να ενισχύσει την άμεση εμπειρία, εκλεπτύνοντας την επίγνωση του ατόμου και της πραγματικότητάς το, μέσω της φαινομενολογικής μεθόδου – εποχή, αποβλεπτικότητα, βιωμένο σώμα, νοηματοδότηση.

Η ενασχόληση της φαινομενολογίας με την τέχνη αποτελεί ζωντανό χαρακτηριστικό της φαινομενολογικής παράδοσης στην φιλοσοφία, πιστεύοντας πως τα «έργα τέχνης» είναι φαινόμενα ικανά και δυναμικά να αναδείξουν την σχέση μας με τον κόσμο.

Σύμφωνα με τον Merleau Ponty (1991) η τέχνη μας διδάσκει σχετικά με την ενσώματη αντίληψη της σχέσης μας με τον κόσμο. Θεωρεί ότι «η τέχνη είναι μια στροφή προς το είναι των πραγμάτων στη μυστική δόνησή τους, αποτελεί την διάνοιξη μιας προοπτικής προς την φύση…, όπου η δραστηριότητά της είναι δραστηριότητα εκφραστική…, εγκαθιδρύει με αυθεντική γλώσσα, νέες σημασίες…, λέει αυτό που δεν έχει ειπωθεί για να κάνει να αναδυθούν νέα ίχνη προσανατολισμού μέσα στον κόσμο» (σελ. 15).

Η θεραπεία Gestalt ως μια φαινομενολογική προσέγγιση είναι άμεσα συνδεδεμένη με την τέχνη, καθώς την αντικρύζει, τόσο ως όχημα, όσο και ως οντότητα, από μόνη της. Επίσης την θεωρεί σημαντική στην ανάπτυξη μιας «δημιουργικής» θεραπευτικής διαδικασίας, παρέχοντας το έδαφος, τα εργαλεία και τον ζωντανό πειραματισμό και διευκολύνοντας με αυτόν τον τρόπο την διερεύνηση, την κατανόηση και το βίωμα  της θεραπευτικής δουλειάς.

---

• Ψυχοπαθολογία & Τέχνη

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Γιάννα Γιαμαρέλου

 

Φαινομενολογία.

Στις αρχές του περασμένου αιώνα ο Brentano, ο δάσκαλος του Hursell και μια σειρά φιλοσόφων, όπως ο Kant, ο Ponty κ.α., καθώς και αιώνες πριν ο ελληνικός αποφατισμός που αναφέρεται στο «ούτε λέγει, ούτε κρύπτει, αλλά σημαίνει», υποστηρίζουν ότι «δεν μπορούμε να ορίσουμε την πραγματικότητα, μπορούμε μόνο να ορίσουμε το πώς παρουσιάζεται σε εμάς ως φαινόμενο στο παρόν».

Ο τρόπος που αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο έχει να κάνει με τις εμπειρίες μας. Ο κόσμος υπάρχει για μας μέσα από το νόημα που δίνουμε και στο πώς αντιλαμβανόμαστε.

Τέχνη.

Για τους Έλληνες όπως αναφέρει ο Gadamer είναι μια γνώση σχετικά με το πώς κατασκευάζεται κάτι και όχι η ίδια η κατασκευή. Οι σχετιζόμενες με την Τέχνη έννοιες ήταν άμεσα διαθέσιμες για να εκφράσουν την εγκόσμια τάξη, γλυπτική, ζωγραφική, ποίηση, μύθοι, μουσική, χορός, θέατρο, αγώνες.

Σε αυτό το σεμινάριο θα διερευνήσουμε προσεκτικά το πώς ποιείται μια άκαμπτη δομή και όχι την κατασκευή της ίδιας της δομής.

Θα διερευνήσουμε μαζί την αποσύνδεση, την αποπροσωποίηση, την απομόνωση, την επιθετικότητα  και θα τις κατανοήσουμε μέσα από την ζωγραφική, την γλυπτική, τους μύθους, την ποίηση και μέσω της κατανόησης θα πραγματο - ποιήσουμε επαφή με αυτό που φανερώνεται στο «μεταξύ» γιατί…

«Η ποίηση έχει τις ρίζες της στην ανθρώπινη ανάσα

 και τί θα γινόμασταν αν η πνοή μας λιγόστευε».

Γ. Ρίτσος

---

• Gestalt και Θέατρο

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Νικόλας Ράπτης

Η τέχνη του θεάτρου σε συνδυασμό με τεχνικές και εφαρμογές που ανήκουν στο χώρο του εκπαιδευτικού δράματος προσφέρουν ένα ιδανικό εργαλείο εμπειρικής διερεύνησης και επίγνωσης σε ζητήματα που σχετίζονται με στάσεις, συμπεριφορές και συναισθήματα του ατόμου.

Μέσα από τη διαδικασία βιωματικών θεατρικών πρακτικών, το άτομο έχει την ευκαιρία να πειραματιστεί με τα εκφραστικά του μέσα, να δοκιμάσει νέους τρόπους επίλυσης προβληματικών καταστάσεων και συμπεριφορών, να εμπιστευθεί και να επενδύσει στη φαντασία, τη δημιουργικότητά του και κατ’ επέκταση του ίδιου του Εαυτού του.

Το θέατρο αποτελεί ένα χώρο συμπερίληψης και συνύπαρξης όλων των βασικών δομικών στοιχείων των υπόλοιπων τεχνών, ενισχυμένο με τη μοναδικότητα που του προσδίδει η ιδιότητα της «εφήμερης και ζωντανής τέχνης».

Έννοιες όπως, μεταξύ άλλων: «επίγνωση», «βίωμα», «συμπερίληψη», «εδώ και τώρα», «ολιστικότητα», «δράση»... είναι μερικοί μόνο βασικοί άξονες σύνδεσης της θεραπείας Gestalt με τη θεατρική πρακτική και τον πλούτο εφαρμογών που προσφέρεται απλόχερα μέσω του θεάτρου ως πολύτιμο εργαλείο τόσο σε θεραπευτικό, όσο και σε κάθε άλλο ανθρωπιστικό και εκπαιδευτικό πεδίο.

---

• Εικαστικά

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΕΣ: Λιάνα Δάκτυλα – Μαριαλένα Τσιαμούρα

Η εικαστική τέχνη αποτελεί άλλοτε μορφή, και άλλοτε το φόντο των πολιτισμών. Συνοδεύει και συντροφεύει τον άνθρωπο από τις πρώτες μέρες της ύπαρξης του. Έχει αποτελέσει βάση και οδηγό για την εξέλιξη των γενεών και των κοινωνιών. Από τότε μέχρι σήμερα, από τα σπήλαια μέχρι τα γραφεία και τις τάξεις μας, δίνει την ευκαιρία στον άνθρωπο να εστιάσει στο εδώ και τώρα και να φτιάξει μορφές με το μολύβι, τα χρώματα και τα πινέλα του, τον πηλό που πλάθουν τα χέρια του. Ο άνθρωπος τοποθετείται στη θέση του Δημιουργού, και το δημιούργημά του είναι εκεί για να μεταδίδει, να εκτονώνει, να επικοινωνεί καθετί που είναι στην επίγνωσή του ή όχι λειτουργώντας τελικά ως καθρέπτης μιας μικροκοινωνίας, στην οποία οι θέσεις του πομπού, του δέκτη και του μηνύματος εναλλάσσονται διαρκώς. Σε αυτό το διήμερο, θα πειραματιστούμε με τη ζωγραφική, τη γλυπτική, το κολάζ και άλλες τεχνικές, παίζοντας με τη μορφή και το φόντο και δημιουργώντας νέες εικαστικές σχέσεις και συναντήσεις.

---

• Θέατρο Κούκλας και Αντικειμένων

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΕΣ: Λιάνα Δάκτυλα – Μαριαλένα Τσιαμούρα

Οι κούκλες είναι υλικό και αντικείμενα. Παρόλα αυτά, τις βλέπουμε να παίρνουν πνοή και ζωή. Συνδεόμαστε μαζί τους και αναπτύσσουμε σχέσεις, που μοιάζουν πολύ με αυτές που αναπτύσσουμε με τους ανθρώπους. Στη θεραπευτική ή εκπαιδευτική διαδικασία, καλούμαστε να τις κατασκευάσουμε, να πάρουμε αποφάσεις για το χαρακτήρα τους, να μιλήσουμε για εκείνες, να τις εμψυχώσουμε. Η κούκλα, από τη μεριά της, μπορεί να μιλήσει για εμάς, να εκφράσει όσα δεν μπορούμε να εκφράσουμε, να ζήσει τις εμπειρίες που δεν έχουμε την ευκαιρία να ζήσουμε. Μπορεί να αποτελέσει εργαλείο και μέσο για διερεύνηση, πειραματισμό, έκφραση, επικοινωνία, δημιουργία. Είναι το όριο της επαφής, το πεδίο στο οποίο αναδύεται η εμπειρία, και η ίδια η επανορθωτική εμπειρία ταυτόχρονα. Στόχος μας να ανακαλύψουμε το τρόπο που λειτουργεί και τη δυναμική που τη συνοδεύει.

---

• Χορός

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ: Κωνσταντίνος Κατσαμάκης – Εξαρμενία Παππά - Ελένη Χατζηγεωργίου -  Κάτια Χατζηλάκου

 

“Dance is the hidden language of the soul” Martha Graham

Μέσα από την τέχνη του χορού θα μοιραστούμε εργαλεία και τρόπους εφαρμογής τόσο στη θεραπευτική, όσο και στην εκπαιδευτική δημιουργική διαδικασία με στόχο να εξελίξουμε την κινητική μας αυτογνωσία, να αντλήσουμε έμπνευση για τη δουλειά με το σώμα, να συν δημιουργήσουμε και πάνω από όλα να χορέψουμε μαζί στον ρυθμό της επαφής.

Πώς μπορώ να ενώσω τη σιωπηλή τέχνη του χορού με τη θεραπεία λόγου και την εκπαίδευση; Πώς μπορώ να δουλέψω ατομικά, δυαδικά ή με ομάδες; Αγγίζω; Εμπιστεύομαι; Αφήνομαι; Αποδέχομαι; Χορεύω μόνος/η μου ή μαζί σου;

Αντλώντας εργαλεία από τις πρακτικές του σύγχρονου χορού, του αυτοσχεδιασμού, του διαλογισμού, του contact improvisation, της χορορυθμικής θεραπείας μέσω της Πρωτόγονης Έκφρασης, του stretching, της ιδεοκίνησης, της χορογραφικής σύνθεσης καθώς και τη μελέτη της ανατομίας του σώματος και τη σχέση του με τον χώρο και τον ρυθμό σας προσκαλούμε:

«με απλές κινήσεις να δημιουργήσουμε μεγάλους χορούς…» και να πειραματιστούμε σε τεχνικές και μεθόδους που μπορούμε να αξιοποιήσουμε στη δουλειά μας.

 

• Η Εικαστική θεραπεία με την προσέγγιση Gestalt σε άτομα με άνοια και νόσο Alzheimer και σε άτομα με καρκίνο του μαστού

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Κατερίνα Σιαμπάνη

Από τη μέρα που γεννιόμαστε, η καθημερινότητά μας είναι μια εναλλαγή γεγονότων και καταστάσεων τα οποία ο καθένας από εμάς βιώνει με διαφορετικό τρόπο και με ένα φάσμα συναισθημάτων που συχνά αποτυπώνει και εκφράζει μέσα από την τέχνη. Ο πρωτόγονος άνθρωπος αρχικά αποτύπωσε στα τοιχώματα των σπηλαίων εικόνες από τα γεγονότα και τις καταστάσεις που βίωνε, ενώ παράλληλα εξέφραζε τα συναισθήματά του και τον εσωτερικό του κόσμο σχεδιάζοντας και χρωματίζοντας το σώμα του και αργότερα τα ρούχα που χρησιμοποιούσε. Επί χιλιάδες χρόνια οι άνθρωποι σε κάθε ηλικία απεικονίζουν τον εσωτερικό τους κόσμο επιλέγοντας να ντυθούν με διάφορα χρώματα. Σε πολλούς πολιτισμούς τα χρώματα χρησιμοποιούνται για να δηλώσουν συναισθηματικές καταστάσεις που συνοδεύουν τον θάνατο και το πένθος, τον γάμο, και πολλές άλλες γιορτές. Με κάθε τρόπο ο άνθρωπος φαίνεται να προσπαθεί να εκφράσει συναισθήματα και συναισθηματικές καταστάσεις, είτε προσπαθώντας να απεικονίσει τον κόσμο και τον εαυτό του όπως τον αντιλαμβάνεται (πλαστικές τέχνες), είτε μέσα από τις λεγόμενες «άυλες» τέχνες, όπως την ποίηση (λογοτεχνία), την μουσική, το θέατρο και τον χορό (Σιαμπάνη, 2011).

Στη συνάντησή μας θα ασχοληθούμε και θα έχουμε την ευκαιρία να δούμε εικαστικά έργα θεραπευόμενων και να συζητήσουμε πώς οι εικαστικές τέχνες με τις αρχές και τη φιλοσοφία της θεραπείας Gestalt μπορούν να συνεχίσουν να αποτελούν σημαντικά εργαλεία επίγνωσης, επαφής και στήριξης και στη διαδικτυακή συνθήκη. Θα εστιάσουμε σε ομάδες ευάλωτων πληθυσμών όπως άτομα που πάσχουν από κάποια μορφή άνοιας με πιο συχνή την άνοια τύπου Alzheimer, αλλά και περιπτώσεις γυναικών που αντιμετωπίζουν τον καρκίνο του μαστού, αλλά και μεταστατικούς καρκίνους. Όπως για παράδειγμα, το βίωσε μια από τις γυναίκες με καρκίνο του μαστού που συμμετείχε στην διαδικτυακή ομάδα της εικαστικής θεραπείας κάτω από την ομπρέλα του ΑΛΜΑ ΖΩΗΣ: «… πρώτη φορά άκουσα για την θεραπεία Gestalt και πρώτη φορά συμμετείχα σε εργαστήριο εικαστικής θεραπείας της Gestalt. Είμαι ενθουσιασμένη με το εργαστήριο. Έμαθα πολλά για τον εαυτό μου, μέσα από τις δημιουργίες μου, από τις ανατροφοδοτήσεις των υπολοίπων συμμετεχόντων, από τις δημιουργίες των κοριτσιών, από την συντονίστρια. δεν ήταν λίγες οι φορές που έμεινα άναυδη από τα έργα των κοριτσιών και τα μοιράσματά τους. Πόσο όμορφες και δημιουργικές ήταν αυτές οι δύο ώρες κάθε εβδομάδα, πόσο ανάλαφρη και γαλήνια έκλεινα τον υπολογιστή μετά από κάθε εργαστήριο. Συναισθήματα τόσα πολλά κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, αλλά και κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, όταν θυμόμουν τις συναντήσεις: χαρά, ενθουσιασμό, ανυπομονησία, περιέργεια, θαυμασμό, περηφάνια, αγάπη, νοιάξιμο, ξαλάφρωμα, καλοσύνη, έκπληξη, ελπίδα, λύπη, φιλαλληλία και τόσα άλλα. Μακάρι να ήταν περισσότερες οι συναντήσεις ή αν είναι εφικτό να συνεχιστούν λίγο ακόμη. Σκέφτομαι ότι εάν το εργαστήριο γίνονταν δια ζώσης, θα μπορούσαμε να έρθουμε ακόμη πιο κοντά με τα κορίτσια. Από την άλλη, μέσω του υπολογιστή και αυτού του τρόπου διενέργειας του εργαστηρίου, είχα την μοναδική ευκαιρία να συμμετέχω και να γνωρίσω τόσες υπέροχες γυναίκες από διαφορετικά μέρη της Ελλάδας…».

---

• Πολώσεις και Εκφραστικές Τέχνες

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Ζωή Θεοφιλάκου

Με τη συνεργασία της Bianca Monroy

Οι πολώσεις στη θεραπεία Gestalt μπορούν να νοηθούν ως τα άκρα των εσωτερικών μας συγκρούσεων ή ακόμη και ως τα άκρα των συγκρούσεων του πεδίου μας. Ο κάθε οργανισμός, με την εγγενή του ικανότητα για αυτορρύθμιση, βρίσκει ένα σημείο να υπάρχει ανάμεσα σε όλο το φάσμα των πολώσεων του. Τί συμβαίνει σε αυτό το σημείο και πώς υπάρχει εκεί το άτομο;

Η μεθοδολογία των εκφραστικών τεχνών στην ψυχοθεραπεία, βασισμένη στις αρχές της φαινομενολογίας, έχει ως στόχο της την ενεργοποίηση των εκφραστικών μας διόδων, μαζί με την λεκτική άρθρωση αλλά και πέρα από αυτήν. Οι τέχνες που μας είναι διαθέσιμες ποικίλουν ανάμεσα σε: δημιουργία ήχων και μουσική, εικαστικές τέχνες, ελεύθερη γραφή και ποίηση, κινησιολογία, χορό και performing acts μέσα από δημιουργία χαρακτήρων.

Σε αυτό το σεμινάριο θα δούμε κάποιους τρόπους με τους οποίους η εναλλασσόμενη χρήση των εκφραστικών τεχνών μπορεί να εξυπηρετήσει την διερεύνηση των εσωτερικών μας πολώσεων, με στόχο την ανάδυση και ανάδειξη της προσωπικής φωνής.

Με σημείο εκκίνησης το αισθητήριο σώμα θα αποπειραθούμε αρχικά να διευρύνουμε την επίγνωση της λειτουργίας του μέσα από διαλογιστικές ασκήσεις που χρησιμοποιούν υλικά, όπως ο πηλός. Έπειτα θα δουλέψουμε με αυτή την επίγνωση, ώστε να την μετουσιώσουμε σε έκφραση έξω από το σώμα, άλλοτε με γρήγορες εναλλαγές ανάμεσα στις διαφορετικές μεθόδους και άλλοτε με ασκήσεις συγκέντρωσης σε κάποια από αυτές. Στόχος μας εδώ η άρση της λογοκρισίας και η ανάδυση του πρωτόλειου ακατέργαστου λόγου.

Η προσέγγιση μας στα έργα μας έπειτα, θα γίνει μέσα από την αισθητική ανάλυση τους, κάτι που σημαίνει ότι θα προσπαθήσουμε να μείνουμε στην φαινομενολογία του αισθητικού και να απομακρυνθούμε από κεκτημένες ερμηνείες. Προσεγγίζουμε το αισθητικό αποτέλεσμα με διάθεση κατανόησης τόσο της διαδικασίας της έκφρασης όσο και του περιεχομένου της για το κάθε Υποκείμενο, και όχι με βάση οποιοδήποτε σύστημα αξιολόγησης.

Θα δουλέψουμε ατομικά, σε ζευγάρια, μικρές ομάδες και στο σύνολο μας και θα χρειαστούμε ορισμένα υλικά έτοιμα μαζί μας και άνετα ρούχα.

---

• Μουσική

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Νίκος Ζαφρανάς

 

Η μουσική είναι πολύ περισσότερο από «μία ακόμη δραστηριότητα» στη ζωή μας.

Είναι αναπόσπαστο τμήμα της ανάπτυξής μας ως άτομα και ως μέλη κοινωνικών ομάδων. Η

μουσική σήμερα έχει μεταμορφωθεί από την τεχνολογία και από το σμίξιμο τόσων διαφορετικών παραδόσεων.

Ζούμε με πολύ διαφορετικές προκλήσεις ακόμη κι αν τις συγκρίνουμε με την προηγούμενη μόλις γενιά. Ανησυχούμε για το περιβάλλον, για ανθρώπους στα όρια της φτώχειας, για πολέμους κλπ. Ο κόσμος μας μπορεί να είναι δυσβάστακτα γεμάτος με προκλήσεις. Μέσα σ’ αυτήν τη μεταβαλλόμενη κατάσταση, η μουσική μπορεί να είναι ένα λιμάνι, μια διαφυγή. Μπορεί να αποτελέσει δικλείδα ασφαλείας απελευθερώνοντας ένταση και ενέργεια όταν τίποτε άλλο δε μοιάζει εφικτό.

Ο ήχος και η μουσική είναι στον πυρήνα της ανθρώπινης ύπαρξης, σκέψης και συμπεριφοράς. Παρέχουν σημαντικότατα στοιχεία για την ολοκληρωμένη ανάπτυξή μας περιλαμβάνοντας γνωστικά, συναισθηματικά, σωματικά και ψυχικά οφέλη.

Θα διερευνήσουμε μαζί τη μουσική αλληλεπιδραστικότητα με θεραπευτικό και εκπαιδευτικό στόχο· μία διαδικασία που μπορεί να οδηγήσει σε μεταμορφωτικές εμπειρίες

και σε μια αυθεντική διάδραση εφ’ όρου ζωής.

---

• Φωτογραφία

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Ιωάννα Γκουτζιώτη

«Η φωτογραφία έχει μια ιστορία... είναι μια μορφή στο φόντο,

στο πεδίο, μια παγωμένη Gestalt στον χώρο-χρόνο»

(Χατζηλάκου, προφορικά 14-11-2017).

Η φωτογραφία έχει μια παράξενη ιδιότητα να μεταμορφώνει το εύρος των μοτίβων της σε έργα τέχνης και παρά τις αμφισβητήσεις προς αυτήν, έχει όντως αναγνωριστεί ως μια κλασική μοντερνιστική τέχνη μια και διαμορφώθηκε βήμα-βήμα, μέσα από αναμονή, φόβο, αλλά και αυτογνωσία (Sontag, 1993). Με την φωτογραφία ως μορφή τέχνης, τα ζητήματα παρουσιάζονται με πιο οικείο και αντιληπτό τρόπο, ενώ παράλληλα προωθείται μια νέα μορφή αίσθησης και σκέψης του κόσμου για τον άνθρωπο (Krauss, 1999).

Ως μια ιδιαίτερη μορφή τέχνης, η φωτογραφία περιλαμβάνει όλα εκείνα τα χαρακτηριστικά που μπορούν πέρα από έκφραση, να ευαισθητοποιήσουν πιο βαθιές πτυχές την ανθρώπινης ύπαρξης μέσα από την ψυχοθεραπεία. Ο Eugene Smith έχει αναφέρει ότι «η φωτογραφία στην καλύτερη περίπτωση είναι μια χαμηλή φωνή… αλλά μερικές φορές, μια φωτογραφία μπορεί να προσελκύσει τις αισθήσεις μας για επίγνωση» (Knauer, 1999, σ.80). Σε αυτή την εκπαιδευτική διαδικασία θα αξιοποιήσουμε τις αρχές τις ψυχοθεραπείας Gestalt και τις τεχνικές της φωτοθεραπείας της Judith Weiser με θεωρία και βίωμα. Και αυτό γιατί η φωτογραφία ως μέσο θεραπείας λειτουργεί προβολικά και με αμεσότητα, και έχει εφαρμογή σε πολλές ενότητες της ψυχοθεραπείας Gestalt, όπως μορφή και φόντο, θεωρία πεδίου, φαινομενολογία, τον κύκλο και τα εμπόδια επαφής, πολώσεις, την σχέση Εγώ-Αυτό / Εγώ-Εσύ, την άδεια καρέκλα, τους ανοιχτούς λογαριασμούς, τη δημιουργική προσαρμογή, τις νευρώσεις, καθώς και άλλες πτυχές της Gestalt.

Στα πλαίσια της συνάντησης GestaltΤέχνη το βιωματικό εργαστήριο «Μέσα και έξω από το Φωτογραφικό Κουτί» θα δώσει τον χώρο και τον χρόνο στους/στις συμμετέχοντες/ ουσες να εστιάσουν και να δημιουργήσουν βιωματικά το δικό τους φωτογραφικό – θεραπευτικό «έργο» τέχνης.

---

• Εικαστική θεραπεία

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Γιάννης Ευθυμιάδης

 

Αφέσου / εκφράσου/ εκθέσου

Η διαδρομή της δημιουργίας αποτελεί ένα εσωτερικό μονοπάτι της έκφρασης, μέχρι να φτάσει στον έξω κόσμο και να γίνει ένα συλλογικό έργο ορατό από όλους, ελεύθερο να νοηματοδοτηθεί από την οπτική του καθενός.

Έχοντας ως βασικά μας εργαλεία το σώμα και την φαντασία με την βοήθεια των χρωμάτων θα δημιουργήσουμε ένα έργο διαπλέκοντας τις ικανότητες μας σε ένα κομμάτι με σκοπό, μέσω της αλληλεπίδρασης μας, να μας γνωρίσουμε βαθύτερα στο τώρα, φτάνοντας αργότερα στην έκθεση, ώστε να αποκομίσουμε ό,τι έχει να μας προσφέρει το μέρος του εαυτού μας που αφήσαμε στον καμβά.

Είσαι έτοιμος -η να σε "ακούσεις" ; 

Είσαι έτοιμος -η να "εκτεθείς" ; 

«Η τέχνη πλένει μακριά από την ψυχή τη σκόνη της καθημερινής ζωής…» (Pablo Picasso).

---

• Gestalt και Λογοτεχνία: Η βιογραφία της σχέσης με το παιδί μου

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Άννα Μερτζάνη

 

Ποιες δημιουργικές προσαρμογές έχει κάνει το παιδί μου για να σχετιστεί μαζί μου;

Πώς αυτορρυθμίζομαι στην κάθε στιγμή μαζί του;

Τι ποιότητες έχει μέσα η σχέση που συν-δημιουργήσαμε μέχρι τώρα;

Αν μπορούσαμε να καταγράφουμε ανά πάσα στιγμή με ένα εργαλείο μαγικό -σαν παιχνίδι- τον αντίκτυπο που κάνει στην ψυχή μας η κάθε αλληλεπίδραση με τους ανθρώπους και τα φαινόμενα, αυτό που θα διαπιστώναμε θα ήταν χιλιάδες επιγνώσεις, που όμως πιθανά να μας φόβιζαν, με την βιασύνη που θα είχε ένας τέτοιος μηχανισμός. Παρ’ όλα αυτά, στο όριο της επαφής μας με τον κόσμο, υπάρχει ανά πάσα στιγμή και μια δημιουργική προσαρμογή.

Το παιδί: Το έργο ενός λογοτέχνη αναδεικνύει τους τρόπους που έχει διαμορφώσει από παιδί ώστε να αντιμετωπίσει αυτό το μεγάλο που είναι ο κόσμος που τον πλαισιώνει. Αυτό που τον πλακώνει, τον παραμελεί, τον προκαλεί, τον ταΐζει ξένη τροφή, τον μηδενίζει ή του μαθαίνει πώς να αγαπάει, να ακούει, να φροντίζεται και να είναι σε επαφή. Αυτοί οι επαναλαμβανόμενοι τρόποι, διαμόρφωσαν τη ματιά του για τον εαυτό του και τον κόσμο, έδωσαν την μοναδικότητα στην γραφή του και αυτή η μετακίνησή του, από παθητικό δέκτη σε συγγραφέα, τον έσωσε.

Ο γονιός: Η μητέρα και ως σύντροφος, η μητέρα που δεν ήξερε αν ήθελε να γίνει μητέρα, η χωρισμένη μητέρα. Ο πατέρας ως παιδί με τον πατέρα του, ο πατέρας και η έφηβη κόρη του, ο εργασιομανής πατέρας.

Η σχέση: Η απόπειρα επαφής, η αποτυχία, η σύγκρουση, η επίγνωση, η επίλυση, ο αναστοχασμός, η ησυχία.

Η Gestalt φωτίζει την ροή της προσωπικής διαδικασίας στην οποία μπαίνει το άτομο μέσα στην κάθε διαφορετική του σχέση. Στο εργαστήριο αυτό οι γονείς με τα παιδιά τους θα έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τους τρόπους επαφής μέσα στη σχέση τους και να καταγράψουν αλλά και εικονογραφήσουν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο μια ιστορία από τη σχέση τους.

---

 

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ

 

GUY-PIERRE TUR VALVERDE

Painter and Gestalt therapist working in Mexico City. Trainer at the Instituto Humanista de Psicoterapia Gestalt Mexico City since 1996. He is also invited as a trainer in several Gestalt Institute of the world like Europe and South America. He actualizes himself yearly at the Pacific Gestalt Institute of Los Angeles since 2012. He is also specialized in working in a relational perspective of Gestalt Therapy and the field of aesthetics as a therapeutic tool. Founder of COCREARTE MEXICO, a space for development of creativity (in 2010). As a painter he started to exhibit in 1975 in France and had several collective and individual exhibitions in Europe, United States and Latin America.

 

ΓΑΛΛΗΣ ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ

 Γεννήθηκε στην Αθήνα. Σπούδασε Διεθνείς Επιχειρήσεις και Ευρωπαϊκές Σχέσεις. Εργάστηκε για σειρά ετών σε οικονομικά ιδρύματα και επιχειρήσεις. Είναι αυτοδίδακτος φωτογράφος με ειδίκευση στην εννοιολογική και καλλιτεχνική φωτογραφία. Οι εικόνες του έχουν έναν συναισθηματικό και αφηγηματικό χαρακτήρα. Έχει εκθέσει τη δουλειά του μέσα από πολλές ομαδικές και ατομικές εκθέσεις εντός και εκτός συνόρων. Έργα του ανήκουν σε ιδιωτικές συλλογές, ιδρύματα και μουσεία. Ως φωτογράφος συνεργάζεται με ψυχοθεραπευτικές, θεατρικές και καλλιτεχνικές ομάδες ενώ διδάσκει την τέχνη του μέσα από εκπαιδευτικά σεμινάρια. Ζει και δημιουργεί στην Αθήνα.

 

ΓΙΑΜΑΡΕΛΟΥ ΓΙΑΝΝΑ

M.Α. στην Κλινική Ψυχολογία, Ψυχοθεραπεύτρια, εκπαιδεύτρια και επόπτρια Gestalt, κάτοχος E.C.P (European Certificate of Psychotherapy). Μέλος της EAGT (European Association for Gestalt Therapy). Ιδρυτικό μέλος του κέντρου Ψυχοθεραπείας και Εκπαίδευσης Gestalt Foundation, ιδρυτικό μέλος της EEΨG (Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt).

Έχει εκπαιδευτεί στο τραύμα, το πένθος και την διαχείριση κρίσης. Ασχολήθηκε ιδιαιτέρως και εκπαιδεύτηκε στο Pacific Gestalt Institute ως Relational Gestalt Therapist.

Γεννήθηκε το 1951 και μεγάλωσε στο Άργος. Επηρεάστηκε βαθειά κατά την πρώιμη ηλικία από τους μύθους, το αρχαίο θέατρο, τις τοποθεσίες, τα σύμβολα, τα γλυπτά, τις ονομασίες και το νόημά τους, που είναι διάσπαρτα στην Αργολική γη.

Φοίτησε στη Σχολή Δοξιάδη (1970-72) όπου ασχολήθηκε με το γραμμικό και ελεύθερο σχέδιο.

Έκανε μαθήματα κεραμικής και πηλοπλαστικής στη Σχολή της ΕΟΜΕΧ (1980- 81). Παρακολούθησε μαθήματα μοντέρνου χορού, φωτογραφίας, ιστορίας της τέχνης, γλυπτικής, ζωγραφικής και φιλοσοφίας της αρχιτεκτονικής στο University of La Verne.

 

ΓΚΟΥΤΖΙΩΤΗ ΙΩΑΝΝΑ

Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας. Το 2000, αποφοίτησα από πιστοποιημένο κέντρο του Βρετανικού Πανεπιστημίου Lincolnshire & Humbershide, με Bachelor ψυχολογίας και πρακτική άσκηση στο Εναλλακτικό Θεραπευτικό Πρόγραμμα Αργώ. Σε συνέχεια των σπουδών μου το 2001, φοίτησα στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Master in Business Administration» του Πανεπιστημίου Lincoln, με κατεύθυνση Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού, αποκτώντας μεταπτυχιακή πιστοποίηση στο MBA. Το 2002  παρακολούθησα το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία για παιδιά και ενήλικες του Πανεπιστημίου Central Lancashire στο Preston της Αγγλίας, αποκτώντας τον μεταπτυχιακό βαθμό. Από το 2003 έως το 2011, εργάστηκα στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα σε τμήματα ψυχολογίας, έρευνας, οικονομικών και διοικητικών αρμοδιοτήτων, ενώ παράλληλα, παρακολούθησα σεμινάρια ψυχικής υγείας, ιατρικής, και επιχειρηματικότητας σε κέντρα όπως του Ιταλικού και Γαλλικού Ινστιτούτου, της Συστημικής Εταιρίας, της Ψυχαναλυτικής Εταιρίας, του Ανοιχτού Πανεπιστημίου, ΧΕΝ, HAGT, του Gestalt Foundation και άλλων φορέων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Το 2017 (2013-2016), ολοκληρώνοντας την εκπαίδευση του Gestalt Fοundation ξεκίνησα να εργάζομαι ιδιωτικά παρέχοντας υπηρεσίες ψυχοθεραπείας και στήριξης σε ενήλικες και διεξάγοντας σεμινάρια με θέμα την  ψυχοθεραπεία και την φωτογραφία ως και σήμερα (2022). Το 2019, παρακολούθησα το επιστημονικό εργαστήριο «Σχέσεις συνύπαρξης και συνοχής» στο Τελλόγλειο Ίδρυμα με εργαλείο την βιντεοσκόπηση , αυτό- αναπαράσταση και προβολή βίντεο που είχε ως στόχο την βελτίωση των ανθρώπινων σχέσεων και την ένταξη των ατόμων σε ένα νέο πλαίσιο. Το 2020, στο Συμπόσιο: «Η φωτογραφία ως μέσω επικοινωνίας και έκφρασης» παρατήρησα την δύναμη της φωτογραφίας ως επανορθωτική εμπειρία και ως εργαλείο θεραπείας και έκφρασης. Το 2021, παρακολούθησα το διαδικτυακό σεμινάριο από το Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης με θέμα «Σινεμά και κινηματογράφος» βιώνοντας την σχέση ταινίας και φωτογραφίας, καθώς και των στοιχείων φαινομενολογίας που αποκαλύπτουν. Το 2022, σε διεύρυνση της εικόνας σε κίνηση παρακολούθησα δύο κύκλους σεμιναρίων: ο ένας για την διεξαγωγή Ντοκιμαντέρ, και ο δεύτερος για τη δημιουργία Ταινίας μικρού μήκους στον Πολιτιστικό Οργανισμό Κήπος Σεμινάρια, συνθέτοντας έτσι για εμένα ένα νέο πλαίσιο δημιουργίας ζωντανής εικόνας και ήχου σε σχέση με την ψυχοθεραπεία Gestalt.

 

ΔΑΚΤΥΛΑ ΛΙΑΝΑ

Ψυχολόγος Α.Π.Θ., εκπ. Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt, Μέλος Σ.Ε.Ψ., Μέλος Δ.Σ. της Ε.Φ.Υ.Κ.Ε. (Εταιρεία Φροντίδας, Υγείας και Εκπαίδευσης). Εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή Ε.Κ.Π.Α., Εξειδίκευση στη Νευροψυχολογία και Ειδική Αγωγή με ιδιαίτερη έμφαση στις ειδικές αξιολογήσεις, θεραπείες και παρεμβάσεις, ΠΑΝ. Θεσσαλίας, Εξειδίκευση «Υποκριτική: Τα πρακτικά εργαλεία του ηθοποιού, Ε.Κ.Π.Α.. Είναι Ιδιοκτήτης και επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Ειδικών Θεραπειών «Μήτσιου Center» με υπηρεσίες Ψυχοθεραπείας, Λογοθεραπείας, Εργοθεραπείας, στη Λάρισα. Συγγραφέας τριών βιβλίων με θέματα Ψυχικής Υγείας και Εκπαίδευσης. Δουλεύει με ατομικά ραντεβού και συντονίζει ομάδες και βιωματικά σεμινάρια σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες με βασικό εργαλείο θεραπείας τις εικαστικές τέχνες και τη θεατρική κούκλα. Συνεργάζεται με φορείς σε ευρωπαϊκά προγράμματα και διδάσκει σε Κολλέγια και ΙΕΚ σε Λάρισα και Θεσσαλονίκη εκπαιδεύοντας ενήλικες σε τομείς της Ψυχικής Υγείας. Συμμετέχει με εισηγήσεις σε Πανευρωπαικά, Διεθνή και Πανελλήνια συνέδρια  με θέματα Ψυχικής Υγείας, Τέχνης και Εκπαίδευσης και έχει βραβευτεί σε Κύπρο και Καναδά με θέμα «ΖΩ-γραφί-ΖΩ και αυτοεκφράζω τα συναισθήματα μου». Από τη παιδική της ηλικία συμμετέχει σε κουκλοθεατρικές παραστάσεις και από το 2008 συνεργάζεται ημιεπαγγελματικά με το θέατρο συμμετέχοντας σε θιάσους μέχρι σήμερα. Έχει εργαστεί ως  ραδιοφωνική παραγωγός σε εκπομπές ψυχαγωγίας και ενημέρωσης. Διοργανώνει καλλιτεχνικές εκδηλώσεις αλληλεγγύης, ψυχαγωγίας και εκπαίδευσης  με επωφελούμενους ευαίσθητους συλλόγους και κοινωνικούς φορείς (ορφανοτροφεία, παιδική στέγη κ.α.). Προσφέρει υπηρεσίες σε συλλόγους της πόλης της Λάρισας από το 2010.

 

ΕΥΘΥΜΙΑΔΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ

Απόφοιτος Φ.Π.Ψ. κατεύθυνσης ψυχολογίας Πανεπιστημίου Ιωαννίνων / Απόφοιτος Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας Gestalt / καλλιτέχνης, Εικαστική Θεραπεία

 

ΖΑΦΡΑΝΑΣ ΝΙΚΟΣ

Έλαβε τους τίτλους σπουδών ΒΑ και ΜΑ στην Πιανιστική Εκτέλεση (Πανεπιστήμιο Μουσικής, Graz, Αυστρία), διδακτορικό στη Μουσική Εκπαίδευση (Πανεπιστήμιο Brunel, Λονδίνο) ενώ παράλληλα είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας εκπ. στην Ψυχοθεραπεία Gestalt (Gestalt Foundation Θεσσαλονίκης). Συγγραφέας άρθρων σε ποικίλα θέματα μουσικής εκπαίδευσης καθώς και των βιβλίων “Effects of music instruction on cognitive abilities of young children” (Lambert Academic Publishing, 2010), «Εγκέφαλος, Φυσιολογία και Μουσική» και «Επικοινωνία στη Μουσική - Θεραπεία - Παιδεία: Προσέγγιση CO.M.P.A.S.S.», (Κάλλιπος, 2015). Ως καλλιτέχνης, έχει διακριθεί σε Ελλάδα και εξωτερικό. Οι εμφανίσεις του περιλαμβάνουν ρεσιτάλ, συναυλίες μουσικής δωματίου και συνοδείες σε πολλές Ευρωπαϊκές χώρες, Ν. Αφρική και Βόρεια Αμερική. Ηχογραφήσεις του μεταδίδονται σε ραδιόφωνο, τηλεόραση, και υπάρχουν σε 2 CD, στο youtube κ. α. Είναι ιδρυτικό μέλος του συνόλου “Piandaemonium” και του “Transcription Ensemble”. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν την ψυχοθεραπεία Gestalt, τη γνωστική ανάπτυξη και τη μουσική εκπαίδευση καθώς και την προσχολική μουσική εκπαίδευση. Είναι Αναπληρωτής Καθηγητής Μουσικής Παιδαγωγικής στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

 

ΘΕΟΦΙΛΑΚΟΥ ΖΩΗ

Κλινική ψυχολόγος με σπουδές B.Sc. στο Αριστοτέλειο Παν. Θεσσαλονίκης & M.A. στο International Psychoanalytic University Berlin, Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt, και συντονίστρια workshops Expressive Arts in Psychotherapy, πιστοποιημένη από το Step Ahead Berlin, υπό την αιγίδα του European Graduate School. Έχει εργαστεί σε πολυάριθμες δομές από το 2009, διατηρεί ιδιωτική κλινική πρακτική από το 2014, και παράλληλα συντονίζει ομάδες δημιουργικού και θεραπευτικού περιεχομένου, με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στον αυτοσχεδιασμό.

 

ΚΑΤΣΑΜΑΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

Χορευτής, χορογράφος, καθηγητής σύγχρονου χορού και αυτοσχεδιασμού ΥΠ.ΠΟ.Α.

Σπούδασε χορό στην ανώτερη επαγγελματική σχολή χορού αποκτώντας δίπλωμα καθηγητή χορού από το ΥΠ.ΠΟ.Α. Από το 2006 διδάσκει σύγχρονο χορό και αυτοσχεδιασμό σε ενήλικες. Είναι υποψήφιος δάσκαλος και μέλος της παγκόσμιας ερευνητικής κοινότητας του Axis Syllabus όπου μελετά την ανθρώπινη ανατομία και τη σχέση της με τον χορό και την κίνηση.

Ως χορευτής και χορογράφος έχει συνεργαστεί με το ΚΘΒΕ στο χοροθέατρο και σε θεατρικές παραγωγές, την Πειραματική Σκηνή της Τέχνης, το φεστιβάλ Αθηνών και Επιδαύρου, το φεστιβάλ κινηματογράφου Θεσσαλονίκης, τη Biennale σύγχρονης τέχνης, το φεστιβάλ Μονής Λαζαριστών κ.α.

Από το 2009 συνεργάζεται με το κέντρο ψυχοθεραπείας και εκπαίδευσης Gestalt σε σεμινάρια χορού και κίνησης σε ομάδες βιωματικού και εκπαιδευτικού χαρακτήρα.

Το 2012 συνδημιούργησε το ΚΙΝΟΥΜΕ studio χορού διδάσκοντας και χορογραφώντας καθημερινά και το 2019 την ομάδα χορού ΚΙΝΟΥΜΕ dance company με στόχο να εξελίξει την καλλιτεχνική του δημιουργία.

 

ΜΕΡΤΖΑΝΗ ΑΝΝΑ

Εκπαιδευτικός Προσχολικής Ηλικίας, M.A in Child Care, Law and Practice, με εστίαση στα Δικαιώματα του Παιδιού και την Παιδική Κακοποίηση. Είναι απόφοιτος της Υποκριτικής Σχολής «Αρχή» και έχει εργαστεί στο θέατρο και τον κινηματογράφο. Έχει παρακολουθήσει τον βασικό κύκλο σπουδών φωτογραφίας στο «Φωτογραφικό Κύκλο» του Πλάτωνα Ριβέλλη

με συμμετοχές σε ομαδικές εκθέσεις (ασπρόμαυρη φωτογραφία). Έχει εργαστεί ως επιμελήτρια παιδικών εκδόσεων και είναι συγγραφέας του εφηβικού μυθιστορήματος «Έχω Δικαίωμα να πω μια Ιστορία;» εκδ. Απόπειρα, ενώ έχει συμμετάσχει στην συλλογή διηγημάτων «Το μυστικό» εκδ. Καστανιώτης. Εργάζεται ως Υπεύθυνη του Διαπολιτισμικού Κέντρου ΠΥΞΙΔΑ, του Ελληνικού Συμβουλίου για τους Πρόσφυγες αλλά και ιδιωτικά ως Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας Gestalt, συντονίζοντας ομάδες γονέων, ως απόφοιτος της τετραετούς εκπαίδευσης στην Ψυχοθεραπεία Gestalt.

 

MONROY BIANCA

Advanced Practitioner Expressive Arts Therapy (Step a Head Berlin / EGS) and Master in Design and Art Direction. Over 20 years creating and experimenting with different media and over 10 year working among others with Female Migrants and children supporting their integration processes with focus in going through the emotional and burocratical challenges in their new society.

 

ΜΠΑΛΛΙΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ

M.Sc. Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Μέλος της Επιτροπής των Εκπαιδευτικών Κριτηρίων της EAGT (European  Association for Gestalt Therapy). Ιδρυτικό Μέλος του Gestalt Foundation και της EEΨG (Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt).

 

ΠΑΠΠΑ ΕΞΑΡΜΕΝΙΑ

Ψυχολόγος (ΕΚΠΑ), MSc Mental Health Studies, Ψυχοθεραπεύτρια και Εκπαιδεύτρια Gestalt. Μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT), PgCert Gestalt Body Process (Trained by James Kepner) Certificate in Performance Studies in Dance (Birkbeck College London). Εργάζεται ιδιωτικά ως ψυχοθεραπεύτρια, συντονίζει ομάδες και σεμινάρια που συνδυάζουν την κίνηση, τον χορό και την ψυχοθεραπεία Gestalt, ομάδες στήριξης εκπαιδευτικών και σεμινάρια εκπαίδευσης εκπαιδευόμενων στην θεραπεία Gestalt. Ενδιαφέρεται ιδιαίτερα να ανακαλύπτει νέες προσεγγίσεις στον χορό και την κίνηση και να μελετάει πως μπορούν να ενσωματωθούν στην θεραπευτική διαδικασία.

 

ΡΑΠΤΗΣ ΝΙΚΟΛΑΣ

Ως σύμβουλος ψυχικής υγείας είναι εκπαιδευμένος στην Ψυχοθεραπεία Gestalt (Gestalt Foundation).

Οι μεταπτυχιακές του σπουδές στους τομείς της Ψυχολογίας (MSc Psychology – University of East London), της Θεατρολογίας και Παιδαγωγικής (DEA Αrts du Spectacle - Université PARIS III - Sorbonne Nouvelle), καθώς και οι βασικές του σπουδές στον τομέα της Θεατρολογίας (Maîtrise Etudes Théâtrales – Université PARIS III - Sorbonne Nouvelle), δεν θα μπορούσαν να μην επηρεάσουν την επαγγελματική του «ταυτότητα» και τον τρόπο δουλειάς του, τόσο στο χώρο της ψυχοθεραπείας και της συμβουλευτικής, όσο και σε εκείνον της εκπαίδευσης.

Παράλληλα με τις σπουδές του, έχει παρακολουθήσει πλήθος εκπαιδευτικών θεματικών σεμιναρίων από έγκριτους εκπαιδευτικούς φορείς και πανεπιστημιακά ιδρύματα, σε Ελλάδα και εξωτερικό.

 Η ενασχόλησή του με τον χώρο της ψυχολογίας και της ψυχοθεραπείας Gestalt άρχισε το 1998, (όταν ξεκίνησε τις σπουδές Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο René Descartes – Paris VI) με στόχο να ενισχυθεί η τότε ερευνητική του μελέτη στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού του (με θέμα: «Η Κοινωνική και επικοινωνιακή ανάπτυξη παιδιών και εφήβων μέσω της θεατρικής πρακτικής»), που συνδύαζε τους τομείς της Θεατρολογίας, της Παιδαγωγικής και της Ψυχολογίας.

Από τότε, έχοντας συντονίσει πλήθος θεματικών και βιωματικών σεμιναρίων που συνέδεαν την ψυχοθεραπεία Gestalt με τη θεατρική πράξη (αλλά και άλλες μορφές τέχνης), ακολούθησε μια μακρά πορεία στην εμψύχωση ομάδων παιδιών, εφήβων και ενηλίκων.

Παράλληλα, από την έναρξη της πρωτόγνωρης πανδημίας του COVID-19 (Μάρτιος 2020), έχει οργανώσει και συντονίσει το εθελοντικό πρόγραμμα δωρεάν παροχής ψυχολογικής στήριξης και συμβουλευτικής μέσω διαδικτύου: «e-therapy», για το Gestalt Foundation.

Επίσης, έχει ολοκληρώσει την εκπαίδευσή του ως Οργανωσιακός Σύμβουλος Gestalt για Επιχειρήσεις και Οργανισμούς (Gestalt in Organization) και βρίσκεται σε διαδικασία πιστοποίησης ως Gestalt Practitioner in Organizations (GPO).

Τέλος, σε συνεργασία με το «ΑΛΜΑ ΖΩΗΣ», έχει συντονίσει διαδικτυακές ομάδες ψυχολογικής στήριξης και συμβουλευτικής με τη χρήση θεατρικών πρακτικών, που απευθύνονταν σε γυναίκες καρκινοπαθείς, κάτω από τον γενικό τίτλο δράσης «Είσαι γυναίκα, είσαι δύναμη».

Σε ιδιωτικό πλαίσιο, συνεργάζεται επί σειρά ετών με γνωστά ιδιωτικά εκπαιδευτήρια στην Αττική ενώ, παράλληλα, πραγματοποιεί ατομικές και ομαδικές συνεδρίες συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας Gestalt, στο χώρο του γραφείου του στο κέντρο της Αθήνας.

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. & www.nikolasraptis.com

 

ΣΙΑΜΠΑΝΗ ΚΑΤΕΡΙΝΑ

Συμβουλευτική Ψυχολόγος, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια, Επόπτρια Gestalt, MSc Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Παν. City – Scheffield U.K., Εκπαιδευμένη στην Art-Therapy και Sandplay Therapy. Μέλος της EAGT, μέλος της ΕΕΨΓ, κάτοχος ECP, συγγραφέας, Συνεργάτης της Ελληνικής Εταιρείας Νόσου Alzheimer και Συγγενών Διαταραχών.

 

ΤΣΙΑΜΟΥΡΑ ΜΑΡΙΑΛΕΝΑ

Αποφοίτησε από το Τμήμα Νηπιαγωγών του ΑΠΘ, κατέχει μεταπτυχιακό στην Ψυχολογία, και παρακολούθησε τετραετή εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία Gestalt. Επίσης, έχει μαθητεύσει δίπλα σε σημαντικούς κουκλοπαίκτες, κάνοντας σεμινάρια πάνω στην κατασκευή και εμψύχωση της θεατρικής κούκλας. Εκτός των ατομικών συνεδριών, συντονίζει ομάδες και βιωματικά σεμινάρια για παιδιά και ενήλικες με βάση τη θεραπεία μέσω κούκλας, ενώ συνεργάζεται σταθερά με το Συνεργείο Μουσικού Θεάτρου σε ευρωπαϊκά προγράμματα και πεδία, που συνδυάζουν την τέχνη με την ψυχική υγεία. 

 

ΧΑΤΖΗΓΕΩΡΓΙΟΥ ΕΛΕΝΗ

Ψυχολόγος (ΕΚΠΑ), Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt, Μέλος της EAGT και της HAGT, Χοροθεραπεύτρια/Εκπαιδεύτρια/Επόπτρια DRT (Dance-Rhythm-Therapy), Υπεύθυνη Παιδαγωγικών της Εκπαίδευσης της DRLST Ν. Ελλάδος (Association Dance, Rhythm, Social Link and Therapy-Greece), Mέλος της DRT-International και της GADT, Χορογράφος. Έχει σπουδάσει σύγχρονο χορό στα επαγγελματικά τμήματα της Ακαδημίας Χορού του Rotterdam και της Κρατικής Σχολής Ορχηστικής Τέχνης. Ως ψυχοθεραπεύτρια εργάζεται ιδιωτικά από το 2007, ενώ από το 2010 συντονίζει ομάδες και εκπαιδευτικά σεμινάρια Χοροθεραπείας στην Ελλάδα και το εξωτερικό καθώς και βιωματικά- εκπαιδευτικά εργαστήρια κίνησης και ψυχοθεραπείας Gestalt σε συνεργασία με το Gestalt Foundation Αθήνας και Θεσσαλονίκης. Η έρευνά της στο χορό εστιάζεται στη ψυχολογική, κοινωνιολογική και ανθρωπολογική μελέτη της κίνησης και του ρυθμού στο πλαίσιο της θεραπείας, της κοινωνικής παρέμβασης και της καλλιτεχνικής διαμεσολάβησης.

 

ΧΑΤΖΗΛΑΚΟΥ ΚΑΤΙΑ

M.Sc. Κοινωνικής & Κλινικής Ψυχολογίας Α.Π.Θ., Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, Μέλος EAGT (Ex-Chair of NOGT & External Relations of EAGT) & Σ.Ε.Ψ., Κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Ιδρυτικό μέλος του Gestalt Foundation και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt

1^ο Εργαστήριο

• «Εν αρχή ην η σχέση»

Σχέση ζευγαριού είναι αυτή η τρίτη οντότητα, ένα σύστημα, μια ξεχωριστή Gestalt ενός “δικέφαλου’’ οργανισμού , ο οποίος προκύπτει από τη δυναμική και αμοιβαία αλληλεπίδραση των μερών, σε συνεχή κίνηση, ως ένας μοναδικός χορός Tango!!!

Η προσέγγιση Gestalt στη θεραπεία ζευγαριών είναι μια πλούσια και συναρπαστική προσέγγιση η οποία τιμά τη σημαντικότητά του “Τango’’ και αναδεικνύει ένα πλαίσιο δουλειάς βασισμένο στη θεωρία πεδίου, τη φαινομενολογία, και τον υπαρξιακό διάλογο.

Σ’ αυτό το εισαγωγικό εργαστήριο θα γίνει αρχικά μια σύντομη παρουσίαση των συστημικών προσεγγίσεων στη θεραπεία ζευγαριών και στις ρίζες της θεραπείας Gestalt με ζευγάρια και θα εντρυφήσουμε στο φιλοσοφικό, θεωρητικό και μεθοδολογικό έδαφος της θεωρίας της. Στη συνέχεια, θα εστιάσουμε στη λήψη ιστορικού, στις πρώτες διαγνωστικές υποθέσεις, στο πλάνο, στους στόχους και στην εστίαση της θεραπείας, και τέλος στα μεθοδολογικά εργαλεία και στον ρόλο του θεραπευτή.

 

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ: Παρ. 13 Ιανουαρίου 2023                     17:00 – 21:00

                             Σάβ. 14 & Κυρ. 15 Ιανουαρίου 2023    10:00 – 17:00

 

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΕΣ: Δέσποινα Μπάλλιου, M.Sc. Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Μέλος της Επιτροπής των Εκπαιδευτικών Κριτηρίων της EAGT (European  Association for Gestalt Therapy). Ιδρυτικό Μέλος της EEΨG (Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt).

---

 

2^ο  Εργαστήριο

• «Κάθε ζευγάρι έχει τη δική του ιστορία»

«Την πρώτη φορά που θα πιείς τσάι με κάποιον είσαι ξένος, τη δεύτερη είσαι καλεσμένος και την τρίτη είσαι οικογένεια». (Περουβιανή παροιμία)

Χρειαζόμαστε να ακούμε ιστορίες για να ελπίζουμε ότι μπορούμε να μάθουμε για την αγάπη, να την καλλιεργήσουμε με τους συντρόφους μας και την οικογένειά μας. Χρειαζόμαστε ιστορίες ειπωμένες από ανθρώπους που ήταν "ανοιχτοί" και ανταποκρίνονταν με τη καρδιά τους στην έκκληση των άλλων. Χρειαζόμαστε ιστορίες που μιλούν για τη δύναμη της συναισθηματικής ανταπόκρισης και της προσωπικής μας σύνδεσης για να σχηματίσουμε έναν καλύτερο κόσμο.
Εμείς, ως είδος, για να επιβιώσουμε σε αυτόν τον εύθραυστο μπλε και πράσινο πλανήτη πρέπει να μάθουμε να ξεπερνούμε την ψευδαίσθηση του διαχωρισμού και να κατανοούμε ότι πραγματικά είμαστε αλληλεξαρτώμενοι. Το μαθαίνουμε αυτό μέσα από τις πιο στενές σχέσεις μας. Όσα μαθαίνουμε πραγματικά για την αγάπη και τις σχέσεις, τα μαθαίνουμε μέσα από τη δική μας οικογένεια και τις ιστορίες μας.
Ο συνηθέστερος λόγος που προσέρχεται ένα ζευγάρι στον χώρο της θεραπείας ζεύγους είναι η βασανιστική απροθυμία να εγκαταλείψουν εκατέρωθεν την αρχική τους αντίληψη για το πώς πρέπει να είναι ένας γάμος ή η σχέση τους. Οι στάσεις τους σταδιακά προκαλούν την απομυθοποίηση του συντρόφου αλλά και της ίδιας της σχέσης τους.
Ως θεραπευτές, χρειάζεται να ανασύρουμε, από τις προσωπικές ιστορίες του καθενός, τις κύριες φυγόκεντρες δυνάμεις που ενεργοποιούν αλλά και μπορεί να καταστρέψουν τη σχέση τους.
Χρησιμοποιώντας λέξεις "κλειδιά" διερευνούμε τη σχέση και επαναπροσδιορίζουμε βασικές αξίες όπως του Διαλόγου, της Διαθεσιμότητας, της Ανταπόκρισης, της Εγγύτητας, της Ενσυναίσθησης, της Φροντίδας, της Οικειότητας, του Σεβασμού…
Με ακρογωνιαίο λίθο την ισοτιμία και την αλληλοϋποστήριξη, διαστάσεις που ενυπάρχουν καθ’ όλη τη διάρκεια της θεραπευτικής συνάντησης, το αποτέλεσμα βασίζεται στη δημιουργία μιας νέας "σχεσιακής" ψυχοθεραπευτικής διαδικασίας που θα συνοδεύει το ζευγάρι στη μετέπειτα ζωή του.

 

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ: Παρ. 3 Φεβρουαρίου 2023                       17:00 – 21:00

                             Σάβ. 4 & Κυρ 5 Φεβρουαρίου 2023         10:00 – 17:00

 

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Αντιγόνη Ορφανού, Σχολική Ψυχολόγος (Μ.Sc. Professional Training in Educational Psychology), Ψυχοθεραπεύτρια και επόπτρια Gestalt, μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT). Έχει εργαστεί ως επιστημονική συνεργάτης και ερευνήτρια σε ψυχοθεραπευτικά κέντρα στην Αθήνα, στον Πειραιά και στη Θεσσαλονίκη, ως σχολική σύμβουλος σε Νομαρχίες, ως εισηγήτρια σχολικής ψυχολογίας σε ομάδες ενημέρωσης εκπαιδευτικών, ως ψυχοπαιδαγωγός σε προγράμματα ψυχοκοινωνικής υποστήριξης σε γυναίκες Ρομά, σε παιδιά με αυτισμό καθώς και σε παιδιά που έχουν υποστεί σεξουαλική κακοποίηση. Εκπαιδευμένη στο μοντέλο της Ruella Frank στη  Σωματική Ψυχοθεραπεία παρακολουθεί οικογένειες σε κοινή συνεδρία με παιδιά έως 1,5 ετών. Ζει και εργάζεται στον Άλιμο από το 1996.

---

 

3^ο Εργαστήριο

• «Ποιότητες Διαφωνίας»

Η ταυτότητα αποτελείται από διαφορετικά στοιχεία που αλληλοδιαπλέκονται στην συμπληρωματικότητα ή την αντιπαράθεσή τους.

• Πολιτισμική

Σταθερό σημείο αναφοράς και νοήματος, που είναι η ουσία και υπερβαίνει κάθε άλλη διαφορά.

• Ταυτότητα και έννοια εαυτού

Δομή – Δύναμη

Τί γνωρίζω για τον εαυτό μου, για το ποιος είμαι ή θέλω να γίνω;

• Δράση – Διεκδίκηση

Τί θέλω, τί δύναμαι να εκφράσω και πώς το επικοινωνώ;

• Περιβάλλον

Πώς με αναγνωρίζουν οι άλλοι;

Πώς ενδιαφέρονται και σέβονται αυτές τις διεκδικήσεις;

Οι φακοί που βλέπουμε τον κόσμο δημιουργούνται από το πώς οι απαντήσεις μας στις παραπάνω ερωτήσεις συνδέονται με τις διαδικασίες διαφοροποίησης και αφορά στο ποιος είμαι σε σχέση με τον άλλον και πώς το επικοινωνούμε.

Σε αυτή την συνάντηση θα διερευνήσουμε το τί μας ενώνει, σε τί συμφωνούμε και μας φέρνει κοντά και το πού διαφωνούμε, πώς το διαχειριζόμαστε μαζί, δημιουργώντας νέο τόπο και χώρο για να υπάρξουμε σε μια σχέση που αφήνει χώρο και σέβεται την ύπαρξη των διαφορών και της διαφορετικότητάς μας.

 

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ: Παρ. 3 Μαρτίου 2023                           17:00 – 21:00

                             Σάβ. 4 & Κυρ. 5 Μαρτίου 2023            10:00 – 17:00

 

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Γιάννα Γιαμαρέλου, M.Α. Κλινικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, Μέλος της EAGT, κάτοχος ECP, Ιδρυτικό Μέλος της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (ΕΕΨG).

---

 

4^ο Εργαστήριο

• «… ζευγάρια…»

… ετερόφυλα, ομόφυλα, παντρεμένα με θρησκευτικό ή πολιτικό γάμο, σε σύμφωνο συμβίωσης, ανύπαντρα, με όρκους αιώνιας πίστης ή… όσο πάει!…

… με παιδιά ή όχι, υιοθετημένα, βιολογικά, με αναδοχή ή παρένθετη, ή από άλλους γάμους ή σχέσεις! …

Πόσα από τα παραπάνω σας φαίνονται οικεία και πόσα «ξένα»;

Τι έχω στο νου μου με τη λέξη «ζευγάρι»; Στερεότυπα, προκαταλήψεις, ενδοβολές που λειτούργησαν ή λειτουργούν ακόμη μέσα μου… ως «μέλος ζευγαριού» ή ως θεραπευτής / θεραπεύτρια!

Ας δώσουμε χώρο και χρόνο να τ’ αναρωτηθούμε και να τα συζητήσουμε μέσα από το μοντέλο των Resnick για δουλειά με ζευγάρια με έμφαση στον Διάλογο I-Thou, I- it, τη Φαινομενολογία, την Παρουσία, την Οικειότητα.

 

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ: Σαβ. 18 & Κυρ 19 Μαρτίου 2023             10:00 – 17:00

 

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΕΣ: Κάτια Χατζηλάκου, M.Sc. Κοινωνικής και Κλινικής Ψυχολογίας Α.Π.Θ., Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, μέλος Σ.Ε.Ψ. & EAGT (Ex-Chair of NOGT and External Relation of EAGT). Κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Ιδρυτικό μέλος Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (ΕΕΨG).

Μαρία Φαρμάκη, Ψυχολόγος, Νηπιοβρεφοκόμος, Β.Α. Ψυχολογίας, θεραπεύτρια & Επόπτρια Gestalt. Μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας Gestalt (ΕΕΨG).

 

 

ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: €885

 

 

Παρατήρηση:

Είναι υποχρεωτική η παρακολούθηση όλου του κύκλου των εργαστηρίων που αναφέρονται παραπάνω. Για συμμετοχή, λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων, θα τηρηθεί αυστηρά σειρά προτεραιότητας. Απαραίτητη προϋπόθεση για δήλωση συμμετοχής είναι η καταβολή προκαταβολής (30% του κόστους συμμετοχής) τουλάχιστον 15 μέρες πριν την έναρξη του 1^ου εργαστηρίου η οποία δεν επιστρέφεται. Στους κύκλους εργαστηρίων πρέπει να ακολουθείται ο οικονομικός διακανονισμός που ορίζεται από το κέντρο για την αποπληρωμή του κόστους συμμετοχής του οποίου η εξόφληση  οφείλει να ολοκληρώνεται πριν την έναρξη του τελευταίου εργαστηρίου

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η διεξαγωγή του 24^ου 4ήμερου workshop ψυχοθεραπείας Gestalt του κέντρου μας, που φιλοξενήθηκε στην Αγριά Βόλου, στο Valis Resort & Spa, από την Πέμπτη 19/5/2022 έως την Κυριακή 22/5/2022.

 

Το γενικό θέμα του 4ημέρου ήταν «Το ανθρώπινο σώμα είναι έμψυχο και η ψυχή του ένσαρκη» που, όπως αναφέρει και ο Merleau-Ponty «Η σάρκα δεν είναι ύλη, δεν είναι πνεύμα, δεν είναι υπόσταση. Θα έπρεπε να την καταδείξουμε, να χρησιμοποιήσουμε τον αρχαίο όρο στοιχείο, έτσι όπως θα τον χρησιμοποιούσε κανείς για να μιλήσει για γη, ύδωρ, αήρ, πυρ, δηλαδή με την έννοια ενός πράγματος εν γένει […]. Η σάρκα είναι κατ’ αυτόν τον τρόπο ένα στοιχείο του Είναι». «Merleau-Ponty: Πρέπει να λερώσουμε τα χέρια» - Χρήστος Κωνσταντίνου (Αθήνα 2013, εκδ. Σπανός)

 

Για τον Μerleau-Ponty, ως σώματα βρισκόμαστε ήδη από τη γέννηση μας «εν καταστάσει» με τον κόσμο, δηλαδή εντός του. Το σώμα (le corps propre- ιδιόσωμα) είναι μέσα στον κόσμο όπως η καρδιά στον οργανισμό. Τροφοδοτεί και τροφοδοτείται μέσω της ενσώματης εμπειρίας -σε συνεχή ροή και κίνηση-σχηματίζοντας μαζί του ένα δυναμικό σύστημα αέναης εξέλιξης και αλλαγής. Στη θεραπεία Gestalt το σώμα είναι βασικός πυλώνας και άξονας της θεωρίας της.

 

Σ’ αυτό το τετραήμερο μέσα από τις ειδικότερες θεματολογίες των εκπαιδευτών συντονιστών, 15 τον αριθμό, διερευνήθηκαν οι πτυχές και οι διαστάσεις του σώματος, τόσο σε προσωπικό, ομαδικό και κοινωνικό επίπεδο, όσο και στη δημιουργική δυναμική του μέσα στη θεραπευτική διαδικασία της ψυχοθεραπείας Gestalt.

 

Συνολικά συμμετείχαν 129 εκπαιδευόμενοι στις ομάδες εκπαιδευτικού και 27 άτομα στην ομάδα των επαγγελματιών που μαζί με τους εκπαιδευτές έφθασαν τα 171 άτομα και που κατά γενική ομολογία δήλωσαν ότι ήταν μία πολύ γόνιμη επιστημονική συνάντηση αλλά και μία άκρως δημιουργική εμπειρία που την απολαύσανε μέσα από αυτήν την ιδιαίτερη ατμόσφαιρα του τετραημέρου.

Την Πέμπτη 12 Μαΐου 2022, 18:30-20:30, στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος οι ψυχολόγοι Ειρήνη Κουτελά & Σοφία Μενιέ Μπουλανζέ διεξήγαγαν μία παρουσίαση με θέμα:

«… γονεϊκότητα, υιοθεσία, αναδοχή… σχέσεις ζωής…»

 

Η παρουσίαση αυτή ήταν μία ανοιχτή πρόσκληση – συζήτηση για τις δυσκολίες και τις προκλήσεις που αφορούν στη διαδικασία της γονεϊκότητας μέσα από συνθήκες υιοθεσίας ή αναδοχής.

Έγιναν αναφορές σε στερεότυπα και προκαταλήψεις γύρω από τη νοηματοδότηση της γονεϊκότητας και τους διαφορετικούς οικογενειακούς σχηματισμούς, όπως ομόφυλη γονεϊκότητα, μονογονεϊκότητα, βραχύχρονη – μακρόχρονη αναδοχή… αλλά και στις προσδοκίες, τις ματαιώσεις, τους χρόνους προσαρμογής, τη στήριξη…  το φύλο, το  χρώμα, τη φυλή… κοκ

Τέλος, με αφορμή τη ρήση του λαού : «το παιδί βγαίνει από την κοιλιά και ο άνθρωπος από την αγκαλιά» επακολούθησε μία εξαιρετικά θερμή και γόνιμη συζήτηση με τους συμμετέχοντες οι οποίοι ενθουσιάστηκαν με τον βιωματικό χαρακτήρα αυτής της συνάντησης!!!

 

Ειρήνη Κουτελά, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt, M.Sc., I-MBA, M.Sc. Litt., μέλος των HAGT, EAGT και BACP. 

Σοφία Μενιέ Μπουλανζέ, Καθηγήτρια Βιολογίας, University UCLB of Lyon, France. Απόφοιτος του Gestalt Foundation, κέντρου Ψυχοθεραπείας και Εκπαίδευσης στην προσέγγιση Gestalt. Τελειόφοιτος M.Sc. Psychology, University East of London.

Παρασκευή 20/05/2022

 

Θέμα: «Το σώμα μου η ζωή μου»

Όλοι έχουμε μια προσωπική ιστορία αποτυπωμένη στο σώμα μας, στην κίνησή μας, στο βλέμμα μας, στην χειραψία μας, στη φωνή μας. Η φαινομενολογία του σώματος αποτυπώνεται στην αναπνοή, στην αντίληψη και στην επίγνωσή μας.

Το ερώτημα «πώς εκφράζεται ο νους μέσω της κίνησης;» δημιουργήθηκε παίζοντας και παρατηρώντας τα παιδιά, αργότερα χορεύοντας και τέλος συνομιλώντας με ανθρώπους στην ψυχοθεραπευτική διαδικασία. Παρατηρώντας το σώμα με έφερε σε μια νέα διαδικασία συνειδητότητας. Το 2010 γνώρισα από κοντά την Ruella Frank και μαζί με εκείνη όλους όσους ήταν μαθητές και δάσκαλοί της. Διερευνώντας το αρχικό ερώτημα ήρθα πιο κοντά στη δουλειά των Bonnie Bainbridge Cohen, Frances La Barre, Laban, Kestenberg… διαβάζοντας και παρακολουθώντας τη χρησιμότητα της Ανάλυσης της κίνησης. Στον χώρο της ψυχοθεραπείας η εστίαση βρίσκεται στην αλληλεπίδραση και στο όριο της επαφής μας με τον θεραπευόμενο. Οι ανθρώπινες κινήσεις μας αναδεικνύουν τους μη διατυπωμένους και προαναστοχαστικούς τομείς των εμπειριών μας. Το σώμα μιλάει αρχικά...

Συντονίστρια: Α. Ορφανού Σχολική Ψυχολόγος (Μ.Sc. Professional Training in Educational Psychology), Ψυχοθεραπεύτρια και επόπτρια Gestalt, μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT). Έχει εργαστεί ως επιστημονική συνεργάτης και ερευνήτρια σε ψυχοθεραπευτικά κέντρα στην Αθήνα, στον Πειραιά και στη Θεσσαλονίκη, ως σχολική σύμβουλος σε Νομαρχίες, ως εισηγήτρια σχολικής ψυχολογίας σε ομάδες ενημέρωσης εκπαιδευτικών, ως ψυχοπαιδαγωγός σε προγράμματα ψυχοκοινωνικής υποστήριξης σε γυναίκες Ρομά, σε παιδιά με αυτισμό καθώς και σε παιδιά που έχουν υποστεί σεξουαλική κακοποίηση. Εκπαιδευμένη στο μοντέλο της Ruella Frank στη  Σωματική Ψυχοθεραπεία παρακολουθεί οικογένειες σε κοινή συνεδρία με παιδιά έως 1,5 ετών. Ζει και εργάζεται στον Άλιμο από το 1996.

 

Πέμπτη 19/05/2022

 

Ολομέλεια Εκπαιδευτικού

    

Θέμα: «Το ανθρώπινο σώμα είναι έμψυχο και η ψυχή του ένσαρκη»

    

Συντονίστριες: Α. Ορφανού, Γ. Γιαμαρέλου, Δ. Μπάλλιου, Κ. Χατζηλάκου,

 Ε. Παππά

---

 

Κλειστές ομάδες εκπαιδευτικού

 

1^ο Εκπ Αθήνας Α & Β τμήμα      

 

Θέμα: «Θυμήσου σώμα»

Το σπίτι του παππού είχε ένα εκκρεμές. Μαζί με το εκκρεμές στο χωλ υπήρχε το ντιβανομπάουλο, μια παλιά βιβλιοθήκη, δερμάτινα σκονισμένα βιβλία, και μια βυσσινή φλοκάτη. Η πόρτα από το χωλ οδηγούσε στην αυλή. Το βλέμμα κολλημένο στο εκκρεμές και το αυτί στην εξώπορτα. Ακούω τον παππού να έρχεται...

Το σώμα ζωντανεύει στην ανάμνηση.

Στο εργαστήριο αυτό θα συναντήσουμε τις μνήμες μας ως βιώματα που δίνουν νόημα στην ύπαρξή μας και θα εξερευνήσουμε τη σωματική μας εμπειρία ως μια γέφυρα του χθες και του σήμερα.

Το Χτες, Το Σήμερα και Η Γέφυρα.

  

Συντονιστές: Ε. Παππά, Ψυχολόγος (ΕΚΠΑ), MSc Mental Health Studies, Ψυχοθεραπεύτρια και Εκπαιδεύτρια Gestalt, Μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT), PgCert Gestalt Body Process (Trained by James Kepner) Certificate in Performance Studies in Dance (Birkbeck College London).

Κ. Μιχαηλίδης, Είναι απόφοιτος του TEESSIDE COLLEGE, Counseling and Psychological Science. Είναι ψυχοθεραπευτής εκπαιδευτής και επόπτης Gestalt, μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT). Κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy).

 1^ο Εκπ Θες/νίκης & 1^ο Διαδικτυακό

 

Θέμα:  «Συν-κίνηση ἢ πῶς τὸ σῶμα μετουσιώνει τὴ μορφὴ σὲ τέχνη»

Μὲ τὰ λόγια τοῦ Ποντύ, «τὸ σῶμα εἶναι μέσα στὸν κόσμο ὅπως ἡ καρδιὰ στὸν ὀργανισμὸ». Ταυτόχρονα, ὁ κόσμος ὅλος εἶναι μέσα στὸ σῶμα ὑπὸ τὴν ἔννοια ὅτι εἴμαστε παράγωγο τῶν συστατικῶν τοῦ κόσμου.

Ἡ ἔνσαρκη ὑπόστασή μας κινεῖται· αὐτὸ κάνει ἀκατάπαυστα ἡ ὕλη. Ἡ κίνηση φέρνει σὲ ἐπαφὴ ὅλα τὰ διαφορετικὰ στοιχεῖα μὲ ὁλόκληρο τὸ ἐσωτερικό καὶ ὁλόκληρο τὸ ἐξωτερικό περιβάλλον καὶ ἔτσι γεννιέται τὸ συναίσθημα, ποὺ ἐπίσης κινεῖται, ὥς ἐρέθισμα, παντοῦ στὸ πεδίο. Τὸ ἐρέθισμα ποὺ λαμβάνουμε ἀπὸ τὴν ἐπαφὴ αὐτὴ «ἀκουμπάει» στὸ σῶμα, στὶς αἰσθήσεις μας, καὶ εἶναι ἀδιαφοροποίητο, σὰν νὰ λέμε «τὸ φόντο». Τὸ σῶμα «ἐξάγει» ἀπὸ τὸ φόντο μιὰ μορφὴ ὄχι μόνο ἐν εἴδει ποσοτικῆς μεταβολῆς, ἀλλὰ, χρησιμοποιώντας ὡς ἐργαλεῖα τὸ πλαίσιο τῆς φαινομενολογικῆς του ἀναφορᾶς (παρόν), τὴ μνήμη (παρελθόν) καὶ τὴ φαντασία (μέλλον), τὴν ἀναγάγει σὲ ἔργο τέχνης, ἀνεπανάληπτο στὸ τώρα καὶ ὑποκείμενο σὲ μεταλλάξεις καὶ ἀφανισμὸ στὸ μετὰ.

 

Συντονιστής: Γ. Δίπλας, P.g.D. in PCA Counseling, Εκπαιδευτής, Θεραπευτής, Eπόπτης Gestalt, μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής (ΕΕΣ), κάτοχος ECP. Mέλος Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

 

2^ο Εκπ Θες/νίκης

 

 Θέμα: «Εγώ και ο άλλος»

«Το σώμα μου αναγνωρίζεται από το γεγονός ότι δίνει διπλές αισθητηριακές εντυπώσεις. Όταν πιέζω το ένα στο άλλο τα δύο μου χέρια δεν έχω να κάνω με δύο αισθητηριακές εντυπώσεις που θα τις βίωνα μαζί, όπως αντιλαμβάνεσαι δύο αντικείμενα παρατεταγμένα το ένα δίπλα στο άλλο, έχω να κάνω με μια αμφίσημη οργάνωση που τα δύο χέρια μπορούν να εναλλάσσονται στη λειτουργία του αγγίζοντος και του αγγιζόμενου».

Σε αυτό το εργαστήρι θα ταξιδέψουμε στις αισθητηριακές εντυπώσεις του σώματος σε σχέση με τον σημαντικό «άλλο», σύντροφο, γονέα, φίλο. Πώς μέσα στη συνύπαρξη των σωματικών εμπειριών του σχετίζεσθαι περνώ από τη συμβολή, στη διαφοροποίηση, από την εγγύτητα  στην απόσυρση, από το Εγώ, στο Μαζί, στο Εμείς, στο Εγώ και πάλι. Τα σώματα δεν υπάρχουν απλά το ένα δίπλα στο άλλο, συν-λειτουργούν, συν-διαμορφώνουν το πεδίο. Αντιλαμβάνονται την ύπαρξη του Εαυτού μόνο μέσα από τη λειτουργική ανάπτυξη του Άλλου.

Συντονίστρια: Γ. Καλώτα, MSc Συμβουλευτική Ψυχολογία, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια, Επόπτρια Gestalt. Μέλος της E.A.G.T., και της H.A.G.T.

 

2^ο Εκπ Αθήνας

 

Θέμα: «Μια συμπονετική ματιά στα (ψυχο)σωματικά συμπτώματα»

Ο πόνος είναι ο μεγάλος εχθρός. Γι' αυτό δε γίναμε θεραπευτές; Για να ανακουφίσουμε τους ανθρώπους (και πρώτα τον εαυτό μας!) από τον ψυχικό και σωματικό πόνο! Βέβαια, ο πόνος είναι ο τηλεβόας του Θεού, γράφει ο C.S. Lewis, και "πίσω από κάθε όμορφο πράγμα υπήρξε κάποιο είδος πόνου", τραγουδά ο Bob Dylan. Στο σεμινάριο αυτό θα αφιερώσουμε λίγο χρόνο να παρατηρήσουμε τις διαδικασίες του σώματος και τους -μερικές φορές δυσάρεστους- τρόπους που επικοινωνεί μαζί μας. Και χρησιμοποιώντας τη δύναμη της συμπόνιας, θα επιχειρήσουμε να έρθουμε σε διάλογο με τη δυσφορία μας, όχι για να τη θεραπεύσουμε, αλλά για να συμφιλιωθούμε μαζί της.

  

Συντονιστής: Δρ. Γιαγλής Γεώργιος, Μ.D., M.Sc., Ph.D. Βασικές σπουδές και διδακτορικό δίπλωμα στην Ιατρική, Α.Π.Θ. Ειδίκευση στη νευρολογία και μετεκπαίδευση στη νευροψυχιατρική. Βασικές σπουδές και διδακτορικό δίπλωμα στην Ψυχολογία, Α.Π.Θ. Τέσσερα μεταπτυχιακά διπλώματα στην Ιατρική Ερευνητική Τεχνολογία, στη Στατιστική, στη Γνωστική Ψυχολογία & Νευροψυχολογία και στην Εκπαίδευση Ενηλίκων. Θεραπευτής, Εκπαιδευτής και Επόπτης Gestalt, μέλος της EAGT & της HAGT. Έχει εκπαιδευτεί επίσης στη Θεραπεία Σχημάτων, στη Θεραπεία Εστιασμένη στη Συμπόνια και στη Συγκινησιακά Εστιασμένη Θεραπεία. Εργάζεται ιδιωτικά, διδάσκει σε δύο μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών και συμμετέχει σε διάφορες ερευνητικές ομάδες. Είναι βασικός εκπαιδευτής του Gestalt Foundation και συντονιστής εργαστηρίων.

 

2^ο Εκπ Διαδικτυακό

 

Θέμα: «Αυτοτέλεια & αυτονομία ως διαδικασία ύπαρξης & συνύπαρξης»

Η αρχαία ιστορία της ψυχής αναφέρει, ότι η ψυχή θέλησε να αποκτήσει διακεκριμένη αυτοτέλεια και αυτονομία.

Για να συμβεί αυτό, έπρεπε να διαχωριστεί από τον κόσμο του απείρου, δηλαδή από τον χώρο όλων των δυνατοτήτων στο πεδίο της συγκεκριμένης πραγματικότητας και να υπ-άρχει μέσα από το «συνάπτειν» και το «σχετίζεσθαι», αναζητώντας την ευαίσθητη συνθήκη της ενότητας.

Συντονίστρια: Γ. Γιαμαρέλου M.Α. Κλινικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Μέλος της EAGT (European Association for Gestalt Therapy). Ιδρυτικό μέλος της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

 

3^ο Εκπ Θες/νίκης - 3^ο Εκπ Λάρισας

 

Θέμα: Η «αισθητική» του σώματος: Με βλέπεις, όπως με βλέπω; Με βλέπω, όπως πραγματικά είμαι; Με βλέπω ολόκληρο ή αποσπασματικό; Και  τελικά... βλέπω;

Στο εργαστήριο αυτό, θα "δουλέψουμε" πάνω στην υποκειμενικότητα της αυτό-εικόνας και πώς αυτή η υποκειμενικότητα επιδρά καταλυτικά στη σχέση του ατόμου με τον εαυτό του, αλλά και στο "σχετίζεσθαι" με το περιβάλλον.

Συντονίστρια: Ά. Γιάγκου, Ψυχολόγος, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια, Επόπτρια Gestalt. Κάτοχος ECP ( European Certificate of Psychotherapy). Μέλος της HAGT και της EAGT. Μετεκπαίδευση στη Δικαστική Ψυχολογία και Εγκληματολογία.

3^ο Εκπ Αθήνας

 

Θέμα: «ΤΟ ΣΩΜΑ ΤΟΥ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ»

«Υμνώ το σώμα που πλάθει τη συνείδησή μου
που φυλάει σε μια κρυψώνα του όσα της ξεφεύγουν
που γεννάει αισθήσεις, σκέψεις, τη μιλιά μου. Το σώμα
που όταν χαθεί θα ζει μες στις δικές μου λέξεις
αυτό που μου γέννησε και τη λέξη χρόνος
γιατί χωρίς το ανθρώπινο κορμί χρόνος δεν υπάρχει
ή κι αν υπάρχει ποτέ δεν αποχτάει νόημα.
Υμνώ το σώμα που μ’ αντέχει, δεν μ’ έχει βαρεθεί
δεν μ’ έχει αποτινάξει από πάνω του
το σώμα που ό,τι κι αν του κάνω
με μεταφέρει, με μετακινεί, με κρατάει ορθό.
Υμνώ το απόλυτο σώμα, το σώμα όλων, το δικό μου
που με καλύπτει, μ’ έχει σφιχτά αγκαλιασμένο
αυτό που μαζί μια μέρα θα τελειώσουμε.»

(Απόσπασμα από το ποίημα «ΥΜΝΩ ΤΟ ΣΩΜΑ» του Τίτου Πατρίκιου στη Συλλογή «Συγκατοίκηση με το παρόν»)

Ας συναντηθούμε… στο εδώ και τώρα… αυθόρμητα… κι ανάλογα με τις συνθήκες ας τιμήσουμε το σώμα μας και τα σώματα των άλλων δίπλα μας.

Το σώμα σου, το σώμα μου, κι αυτό που συν-δημιουργούμε όλες κι όλοι μαζί… ας συναντηθούμε, κι ας αυτοσχεδιάσουμε!

Συντονίστρια: Α. Κωνσταντινίδου, MSc. Κοινωνικής και Κλινικής Ψυχολογίας Α.Π.Θ., Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, μέλος Σ.Ε.Ψ. & EAGT. Κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Ιδρυτικό μέλος, πρώην Πρόεδρος & Εκπρόσωπος της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

 

4^ο Εκπ Θες/νίκης – Αθήνας

 

Θέμα: «… κινούμαι… κινούμε…»

«… το σώμα κινεί τον εαυτό του. Η κίνησή µου ξεδιπλώνει τον εαυτό της, δεν τον αγνοεί, δεν είναι τυφλή απέναντι του αλλά ακτινοβολεί από αυτόν».

«Ο ρόλος του σώματος και η έννοια της χωρικότητας κατά τον M.Merleau-Ponty», Κουτσανδρέα Κανελία

 

Συντονίστριες: Κ. Χατζηλάκου, M.Sc. Κοινωνικής και Κλινικής Ψυχολογίας  Α.Π.Θ., Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, μέλος Σ.Ε.Ψ. & EAGT (Ex-Chair of NOGT and External Relation of EAGT). Κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Ιδρυτικό μέλος Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

Δ. Χαντζιάρα, B.Sc. (Hons) Psychology – Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt, επόπτρια και εκπ. εκπαιδεύτρια. Μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT). Συντονισμός σε ομάδες θεραπείας, ομάδες στήριξης γυναικών, ομάδες εκπαίδευσης και εποπτείας εθελοντών στη στήριξη καρκινοπαθών, ατομική συμβουλευτική γονέων, ατομική ψυχοθεραπεία περιστατικών. Εκπαιδευμένη στη μέθοδο Τραυματοθεραπείας EMDR.

---

 

Ομάδα εκπαιδευτικού ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ

 

Θέμα: «Από το «Πρέπει να Λερώσουμε τα Χέρια του Ponty» στο «Πρέπει να Απολυμάνουμε τα Χέρια του Covi(d)…»

“Αν όταν αναστοχάζομαι σχετικά με την ουσία της υποκειμενικότητας, τη βρίσκω συνδεδεμένη με την ουσία του σώματος και με την ουσία του κόσμου, αυτό συμβαίνει επειδή η ύπαρξή μου ως υποκειμενικότητα αποτελεί ένα με την ύπαρξή μου ως σώμα και με την ύπαρξη του κόσμου και επειδή, τελικά, το υποκείμενο που είμαι, αν ληφθεί συγκεκριμένα, είναι αδιαχώριστο από αυτό εδώ το σώμα και αυτόν εδώ τον κόσμο.” (Μωρίς Μερλώ – Ποντύ, 2016, Φαινομενολογία της Αντίληψης, σελ. 675).

Σε αυτό το εργαστήρι θα διερευνήσουμε πώς το σώμα μας “αντιλαμβάνεται” την πανδημία, πώς “κατοικεί” τo περιβάλλον του κορονοϊού και πώς βρίσκει τρόπους δημιουργικής προσαρμογής μέσα κι έξω από το θεραπευτικό δωμάτιο…

 

Συντονίστρια: Σ. Χατζοπούλου, M.Sc. Ψυχολογίας της Υγείας, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια και Επόπτρια Gestalt.  Μέλος της E.A.G.T.,  της H.A.G.T. και του Πανελλήνιου Ψυχολογικού Συλλόγου.

---

 

Παρασκευή 20/05/2022

 

Κλειστή ομάδα εκπαιδευτικού ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ 

 

Θέμα: «… κινούμαι… κινούμε…»

«… το σώμα κινεί τον εαυτό του. Η κίνησή µου ξεδιπλώνει τον εαυτό της, δεν τον αγνοεί, δεν είναι τυφλή απέναντι του αλλά ακτινοβολεί από αυτόν».

«Ο ρόλος του σώματος και η έννοια της χωρικότητας κατά τον M.Merleau-Ponty», Κουτσανδρέα Κανελία

 

Συντονιστές: Κ. Χατζηλάκου, M.Sc. Κοινωνικής και Κλινικής Ψυχολογίας  Α.Π.Θ., Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, μέλος Σ.Ε.Ψ. & EAGT (Ex-Chair of NOGT and External Relation of EAGT). Κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Ιδρυτικό μέλος Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

Κ. Κατσαμάκης, Χορευτής, χορογράφος και δάσκαλος σύγχρονου χορού. Πτυχίο καθηγητή χορού από το Υπουργείο Πολιτισμού.

---

 

Ανοικτές ομάδες εκπαιδευτικού

 

Θέμα: «Το “Άλλο’’ Σώμα»

Το βλέπω; με βλέπει; συναντιόμαστε; πόσο μακριά, πόσο κοντά; πότε και πώς; Ο ζωντανός και αυθεντικός διάλογος σωμάτων στη θεραπευτική διαδικασία μέσα από την παρουσία, τη συμπερίληψη και τη δημιουργική αδιαφορία.

 

Συντονίστρια: Δ. Μπάλλιου, M.Sc. Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Μέλος της Επιτροπής των Εκπαιδευτικών Κριτηρίων της EAGT (European Association for Gestalt Therapy). Ιδρυτικό Μέλος της EEΨG (Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt).

                                                                          

Θέμα: «Συναισθηματική συρρύθμιση: η σωματική διάσταση»

Από μικρή ηλικία μαθαίνουμε να διαχειριζόμαστε τα συναισθήματά μας μέσα από τη συρρύθμιση. Η μητέρα ανταποκρίνεται στα σήματα που εκπέμπει το παιδί και αντιστρόφως, σε μια συνεχή, δυναμική διαδικασία. Οι διαδικασίες συναισθηματικής συρρύθμισης εσωτερικεύονται και αποτελούν το υπόστρωμα της αυτορρύθμισης, καθορίζοντας μάλιστα και την ποιότητά της. Αντίστοιχα, η συρρύθμιση μεταξύ θεραπευτή και θεραπευόμενου αποτελεί και σημαντικό στοιχείο μιας βοηθητικής θεραπευτικής σχέσης.

Σε αυτό το εργαστήριο θα συζητήσουμε για τη σωματική διάσταση της συναισθηματικής διέγερσης, για τη συναισθηματική εναρμόνιση και για την αμοιβαιότητα και σχεσιακότητα της συρρύθμισης. Επίσης, θα εξερευνήσουμε τους τρόπους που χρησιμοποιούμε για να επιτείνουμε ή να καταπραΰνουμε τις συγκινήσεις.

Συντονιστές: Δρ. Γιαγλής Γεώργιος, Μ.D., M.Sc., Ph.D. Βασικές σπουδές και διδακτορικό δίπλωμα στην Ιατρική, Α.Π.Θ. Ειδίκευση στη νευρολογία και μετεκπαίδευση στη νευροψυχιατρική. Βασικές σπουδές και διδακτορικό δίπλωμα στην Ψυχολογία, Α.Π.Θ. Τέσσερα μεταπτυχιακά διπλώματα στην Ιατρική Ερευνητική Τεχνολογία, στη Στατιστική, στη Γνωστική Ψυχολογία & Νευροψυχολογία και στην Εκπαίδευση Ενηλίκων. Θεραπευτής, Εκπαιδευτής και Επόπτης Gestalt, μέλος της EAGT & της HAGT. Έχει εκπαιδευτεί επίσης στη Θεραπεία Σχημάτων, στη Θεραπεία Εστιασμένη στη Συμπόνια και στη Συγκινησιακά Εστιασμένη Θεραπεία. Εργάζεται ιδιωτικά, διδάσκει σε δύο μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών και συμμετέχει σε διάφορες ερευνητικές ομάδες. Είναι βασικός εκπαιδευτής του Gestalt Foundation και συντονιστής εργαστηρίων.

Δ. Χαντζιάρα, B.Sc. (Hons) Psychology – Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt, επόπτρια εκπ. εκπαιδεύτρια. Μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT). Συντονισμός σε ομάδες θεραπείας, ομάδες στήριξης γυναικών, ομάδες εκπαίδευσης και εποπτείας εθελοντών στη στήριξη καρκινοπαθών, ατομική συμβουλευτική γονέων, ατομική ψυχοθεραπεία περιστατικών. Εκπαιδευμένη στη μέθοδο Τραυματοθεραπείας EMDR.

 

Θέμα: «Ποιός εἶναι ὁ ρόλος του καὶ ὁ στόχος μας;»

Ἀκολουθεῖ ἕνας στοχασμός:

«Ὁ περιορισμός τῶν προσδοκιῶν στὸ τόξο τῆς ψυχικῆς μόνον ὕπαρξης βυθίζει τὸ ἄτομο μέσα στὸν χρόνο, χωρίς σωτηρία ἀπὸ τὴ φθαρτότητα, καὶ τὸ ὑποχρεώνει νὰ μεταφυτεύσει τίς ρίζες του ἀπὸ τὸ στέρεο καὶ ἀμετάβλητο ἔδαφος τοῦ ὑπερβατικοῦ ἣ τῶν μεγάλων ἐποχῶν τῆς Ἱστορίας στὸ ἀσταθές καὶ ἐφήμερο ἔδαφος τοῦ σώματός του, τῆς βιογραφίας του ἣ τοῦ περιβάλλοντός του. Σ’ αὐτὴ τὴ δυσθυμία ἀντιδροῦμε σήμερα μὲ τὴ στρατηγικὴ ποὺ ἔγκειται στὸ νὰ καλλιεργοῦμε ἔντονα τὸ παρόν, ὥστε νὰ καρποφορήσει γρήγορα, χωρίς νὰ ἐνδιαφερόμαστε πολὺ γι’ αὐτὸ ποὺ θὰ συμβεῖ σὲ ἕνα πιὸ μακρινὸ μέλλον. Αὐτὸ ὅμως συνεπάγεται ἕνα εἶδος ἑρημοποίησης τοῦ μέλλοντος, καθώς κινδυνεύει νὰ τροφοδοτήσει μιὰ καιροσκοπικὴ καὶ ἁρπακτικὴ νοοτροπία».

Ρέμο Μποντέϊ, στὸ φῦλλο Ἐφ.Συν. 3/1/2015

Συντονιστής: Γ. Δίπλας, P.g.D. in PCA Counseling, Εκπαιδευτής, Θεραπευτής, Eπόπτης Gestalt, μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής (ΕΕΣ), κάτοχος ECP. Mέλος Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

 

Θέμα: «ΤΟ ΣΩΜΑ ΤΟΥ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ»

«Υμνώ το σώμα που πλάθει τη συνείδησή μου
που φυλάει σε μια κρυψώνα του όσα της ξεφεύγουν
που γεννάει αισθήσεις, σκέψεις, τη μιλιά μου. Το σώμα
που όταν χαθεί θα ζει μες στις δικές μου λέξεις
αυτό που μου γέννησε και τη λέξη χρόνος
γιατί χωρίς το ανθρώπινο κορμί χρόνος δεν υπάρχει
ή κι αν υπάρχει ποτέ δεν αποχτάει νόημα.
Υμνώ το σώμα που μ’ αντέχει, δεν μ’ έχει βαρεθεί
δεν μ’ έχει αποτινάξει από πάνω του
το σώμα που ό,τι κι αν του κάνω
με μεταφέρει, με μετακινεί, με κρατάει ορθό.
Υμνώ το απόλυτο σώμα, το σώμα όλων, το δικό μου
που με καλύπτει, μ’ έχει σφιχτά αγκαλιασμένο
αυτό που μαζί μια μέρα θα τελειώσουμε.»

(Απόσπασμα από το ποίημα «ΥΜΝΩ ΤΟ ΣΩΜΑ» του Τίτου Πατρίκιου στη Συλλογή «Συγκατοίκηση με το παρόν»)

Ας συναντηθούμε… στο εδώ και τώρα… αυθόρμητα… κι ανάλογα με τις συνθήκες ας τιμήσουμε το σώμα μας και τα σώματα των άλλων δίπλα μας.

Το σώμα σου, το σώμα μου, κι αυτό που συνδημιουργούμε όλες κι όλοι μαζί… ας συναντηθούμε, κι ας αυτοσχεδιάσουμε!

Συντονίστρια: Α. Κωνσταντινίδου, MSc. Κοινωνικής και Κλινικής Ψυχολογίας Α.Π.Θ., Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, μέλος Σ.Ε.Ψ. & EAGT. Κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Ιδρυτικό μέλος, πρώην Πρόεδρος & Εκπρόσωπος της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

Θέμα: «Το σώμα ένας σοφός δάσκαλος!»

Ως βρέφη ως μωρά και αργότερα ως παιδιά  αντλούμε απίστευτη χαρά εξερευνώντας και χρησιμοποιώντας το σώμα μας. Συμβαίνει κάτι αντίστοιχο και στην ενήλικη ζωή μας; Είμαστε αρκετά προετοιμασμένες/οι να ακούμε το σώμα μας βαθιά, αληθινά, ως μια δυνατή και ιερή ύπαρξη που διαμέσου των αισθήσεων έχει την ικανότητα να μας μεταφέρει αλλού;

Σκοπός του σώματος είναι να μας εξυψώνει, να μας ωθεί, ώστε να νιώθουμε ζωντανοί, ότι βρισκόμαστε εδώ, ότι το σώμα είναι η βάση μας, το βάρος μας αλλά και ο ανυψωτήρας μας προς όλες τις εμπειρίες.

Συντονίστρια: Κ. Σιαμπάνη, Συμβουλευτική Ψυχολόγος, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια, Επόπτρια Gestalt, Msc Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Παν. City – Scheffield U.K., Εκπαιδευμένη στην Art-Therapy και Sandplay Therapy. Μέλος της EAGT, μέλος της ΕΕΨΓ, κάτοχος ECP, συγγραφέας, Συνεργάτης της Ελληνικής Εταιρείας Νόσου Alzheimer και Συγγενών Διαταραχών.

 

Θέμα: «Από το «Πρέπει να Λερώσουμε τα Χέρια του Ponty» στο «Πρέπει να Απολυμάνουμε τα Χέρια του Covi(d)…»

“Αν όταν αναστοχάζομαι σχετικά με την ουσία της υποκειμενικότητας, τη βρίσκω συνδεδεμένη με την ουσία του σώματος και με την ουσία του κόσμου, αυτό συμβαίνει επειδή η ύπαρξή μου ως υποκειμενικότητα αποτελεί ένα με την ύπαρξή μου ως σώμα και με την ύπαρξη του κόσμου και επειδή, τελικά, το υποκείμενο που είμαι, αν ληφθεί συγκεκριμένα, είναι αδιαχώριστο από αυτό εδώ το σώμα και αυτόν εδώ τον κόσμο.” (Μωρίς Μερλώ – Ποντύ, 2016, Φαινομενολογία της Αντίληψης, σελ. 675).

Σε αυτό το εργαστήρι θα διερευνήσουμε πώς το σώμα μας “αντιλαμβάνεται” την πανδημία, πώς “κατοικεί” τo περιβάλλον του κορονοϊού και πώς βρίσκει τρόπους δημιουργικής προσαρμογής μέσα κι έξω από το θεραπευτικό δωμάτιο…

 

Συντονίστρια: Σ. Χατζοπούλου, M.Sc. Ψυχολογίας της Υγείας, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια και Επόπτρια Gestalt.  Μέλος της E.A.G.T.,  της H.A.G.T. και του Πανελλήνιου Ψυχολογικού Συλλόγου.

Θέμα: "Αν η ψυχή είχε φωνή και μπορούσε να μιλάει, κάνε πιο 'κει θα χε πει στο κορμί που τη χαλάει..." (Μανώλης Λιδάκης, Αν η ψυχή είχε φωνή, Δίσκος: Υλικό Ονείρων, 2001).

Το σώμα, ως "πηγή" αδυναμίας, πάθους, πόθου, εξάρτησης, ευπάθειας... Το σώμα τελικά, ως αναπόσπαστο στοιχείο της ανθρώπινής μας διάστασης. Στο συγκεκριμένο εργαστήριο, θα διερευνήσουμε το σώμα, ως "άγκυρα" στο "εδώ και τώρα", στο επίγειο, στο θνητό, στο ανθρώπινο και τη σημασία του στην ψυχοθεραπεία Gestalt.

Συντονίστρια: Α. Γιάγκου, Ψυχολόγος, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια, Επόπτρια Gestalt. Κάτοχος ECP ( European Certificate of Psychotherapy). Μέλος της HAGT και της EAGT. Μετεκπαίδευση στη Δικαστική Ψυχολογία και Εγκληματολογία.

---

 

Ολομέλεια Εκπαιδευτικού

 

Παρουσίαση 3^ου έτους  Θεσσαλονίκης

Θέμα: «Η πολύχρωμη διάσταση του αγγίγματος»

Το δέρμα αποτελεί το σημείο επαφής και το όριο με το περιβάλλον. Είναι ο καμβάς του σώματος, ενώ το άγγιγμα το πινέλο που το ζωγραφίζει, αλλά και το κοπίδι που το χαράζει ή και το εξαφανίζει...

«Αγγίξτε, αλλά βεβαιωθείτε πως το άγγιγμα γίνεται κινητήρια δύναμη για την διαπροσωπική εξερεύνηση» Irvin D. Yalom

 

Παρουσίαση 3^ου έτους Αθήνας

 

Θέμα: «Ἔλα νὰ ἀνταλλάξουμε κορμὶ καὶ μοναξιά.

 Νὰ σοῦ δώσω ἀπόγνωση, νὰ μὴν εἶσαι ζῷο,

 νὰ μοῦ δώσεις δύναμη, νὰ μὴν εἶμαι ράκος.»

Πώς κάνοντας έναν κύκλο έρχεσαι σε επαφή; Πώς κάνοντας έναν κύκλο εκφράζεις τις σεξουαλικές σου θέσεις;

Εστιάζοντας στη σωματική διάσταση της σεξουαλικότητας, κάνουμε μια περιήγηση στις διαδικασίες επαφής, έκφρασης, σύνδεσης.

«Ο έρωτας, η εργασία και η γνώση είναι οι αστείρευτες πηγές της ζωής, αυτές πρέπει να την κυβερνούν». - W. Reich

 

Παρουσίαση 3^ου έτους Λάρισας

 

Θέμα: «Θωρώ και αναθεωρώ το σώμα»

Η παρούσα εργασία  πραγματεύεται  σύγχρονα θέματα που το σώμα κατανοεί, μιλά, αισθάνεται, επικοινωνεί, αποσιωπά. Το σώμα  κατέχει πρωταρχική θέση για την γνωριμία και την επαφή με τον κόσμο, είναι μια πηγή γνώσης και συνείδησης. Όλα όσα βιώνει σιωπηλά και δυνατά το σώμα, τα αντιλαμβάνεται και συνδέονται μεταξύ τους και δε δύναται να απεμπλακεί το ένα από το άλλο.

 

Ανάρτηση Poster 1^ου έτους Αθήνας Α τμήμα

                         

Θέμα: «Τραγουδώντας το Σώμα, Θεραπεύοντας την ψυχή, Κινώντας το Νου, Ολοκληρώνοντας το Όλο» - Ilana Rubenfeld

Φόβος, ντροπή, θλίψη, άγχος, θυμός, μοναξιά… Συναισθήματα από τα οποία συχνά θέλουμε να απομακρυνθούμε και φοβόμαστε να βιώσουμε. Η αυθεντική συνάντηση με τα δύσκολα συναισθήματα δημιουργεί πρόσφορο έδαφος για μια ολοκληρωμένη ύπαρξη. Η επίγνωση αποκαλύπτει τον θετικό αντίκτυπο των δύσκολων συναισθημάτων, την προστατευτική τους δύναμη, απομακρύνοντάς μας από τη μονοδιάστατη εστίαση στη δυσφορία που επιφέρουν. Το σώμα, ως φορέας της βιωμένης εμπειρίας και της καταγεγραμμένης μας ιστορίας, έχει τη δύναμη να μας συνδέει με την παρούσα στιγμή. Με οδηγό το σώμα, την εκφραστική του κίνηση και τη μουσικότητά του θα περιπλανηθούμε εντός μας, αλλά και μεταξύ μας, σε ένα χορό σωμάτων, συναισθημάτων και ψυχών, με σκοπό την ουσιαστική συνάντηση και σύνδεσή τους.

 

Ανάρτηση Poster 1^ου έτους Αθήνας Β τμήμα

Θέμα: «Το Σώμα μας: Η Πύλη στο Εδώ και Τώρα»

Το θέμα που προτείνουμε αφορά στην επίγνωση. 

Σύμφωνα με τον F. Perls  η επίγνωση διακρίνεται σε τρεις ζώνες: στην επίγνωση του εαυτού, στην επίγνωση του κόσμου και σε αυτή της ενδιάμεσης ζώνης, της φαντασιωσικής, και πρόκειται για μια σημαντικά μεγάλη περιοχή, με φανταστικές δραστηριότητες (φαντασιώσεις, συνήθειες, προκαταλήψεις και διανοητικές συλλήψεις), ιδιαίτερα ενεργοβόρες που μας αποσυνδέουν από τον αυθεντικό μας εαυτό και τον κόσμο. Η φαντασιωσική ζώνη σχετίζεται περισσότερο με το παρελθόν και το μέλλον και βρίσκεται ανάμεσα σ’ εμάς και την επίγνωση του Εαυτού μας και του Κόσμου που σχετίζεται με το παρόν. 

Πώς αποσυνδεόμαστε από το Εδώ και Τώρα, μέσω της ενδιάμεσης ζώνης και τι επιφέρει αυτό στον ψυχισμό μας;

• Με την προσκόλληση σε σκέψεις που βασίζονται σε παρελθοντικές καταστάσεις. Μια τέτοια τάση, συνήθως, γεννά συναισθήματα χαμηλής δόνησης (μελαγχολία, θλίψη κλπ) 
• Με την προσκόλληση σε σκέψεις που αφορούν στο μέλλον, οι οποίες προκαλούν ανησυχία, άγχος κλπ

Η θεραπεία Gestalt επιχειρεί να μάς κάνει συνειδητούς ακόμα κι όταν τελούμε εντός της ζώνης της φαντασιωσικής ζωής που είναι, άλλωστε, ένας βασικός νοητικός τομέας της ανθρώπινης διάνοιας. Δεν προσπαθεί, επομένως, να αδρανοποιήσει τις προκαταλήψεις, τις φαντασιώσεις και τις συνήθειές μας, αλλά το να αποκτήσουμε επίγνωση αυτών, καθώς, σύμφωνα και με την παράδοξη θεωρία της αλλαγής, το να γνωρίζουμε ποιοι είμαστε στο εδώ και τώρα, συνιστά την αλλαγή που επιθυμούμε να πραγματοποιήσουμε. 

Πώς μπορούμε να το πετύχουμε αυτό; Μια πύλη εισόδου από την ενδιάμεση ζώνη της φαντασιωσικής ζωής, στο εδώ και τώρα, είναι μέσα από το σώμα μας. Η επίγνωση του εαυτού και του κόσμου αφορά μόνο στο παρόν και μπορεί να αναδυθεί μέσα από την παρατήρηση του σώματος - το αφούγκρασμα των αισθήσεων (όραση, ακοή, γεύση, αφή και όσφρηση), της φωνής, των γλωσσικών εκφράσεων και σκέψεων που αυτή εκφράζει και, τέλος, από την παρατήρηση των σωματικών κινήσεων (χειρονομίες, σωματικές στάσεις).

 

Ανάρτηση Poster 2^ου έτους Αθήνας

Θέμα: «Ενσώματη εμπειρία σε ένα δυναμικό σύστημα διαρκούς αλλαγής»

Ο Maurice Merleau-Ponty ανέπτυξε μια κριτική ενάντια στην καρτεσιανή θεώρηση, που διαχωρίζει σώμα-ψυχή, από τη σκοπιά της σωματικής ανθρώπινης αλληλεπίδρασης. 

Το σώμα αποτελεί το σύστημα εκείνο που είναι ανοιχτό και συνδεόμενο με τον κόσμο, ως το μέσο για την πρόσληψή του. Αποτελεί, δηλαδή την αφετηρία στον, και προς τον κόσμο, τον τόπο, όπου διασταυρώνονται «πλήθος από αιτιότητες», η κοινή ύφανση που διαπλέκει όλα τα αντικείμενα, και αναδύεται η αντίληψη. Το σώμα βιώνει, αναστοχάζεται, αναζητά νόημα, δρα. 

Η ανθρώπινη ύπαρξη υφίσταται σε ένα πλέγμα συνδέσεων και δικτύων με άλλους, όπου το εγώ τοποθετείται στο πλαίσιο της διυποκειμενικότητας ως σώμα και αντίληψη. Αυτό επιδιώκουμε να αναδείξουμε και με τη δική μας παρουσίαση, εστιάζοντας μέσα από τη θεωρία πεδίου στο αέναο των αλλαγών, τη ρητή και άρρητη αλληλεπίδραση των σωμάτων που συναποτελούν μέρος ενός αεικίνητου συστήματος.

---

 

Σάββατο 21/05/2022

 

Κλειστή ομάδα εκπαιδευτικού ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ

 

Θέμα: «Ένα Σώμα Χίλιες Λέξεις»

Σώμα ζωντανό, σώμα σφριγηλό, σώμα σιωπηλό, σώμα που λιώνει στην αγάπη, σφαδάζει στον πόνο, τρέμει στο φόβο, σώμα κατοικία των σχέσεων, σώμα φορέας της ιστορίας, σώμα που θυμάται, σώμα που ψεύδεται, σώμα που κοιτά, σώμα που κινείται, σώμα που δαγκώνει, σώμα με παρουσία. Σώμα… εκεί όπου η ζωή ξεδιπλώνεται!

Ένα βιωματικό εργαστήριο.

                

Συντονίστρια: Δ. Μπάλλιου, M.Sc. Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Μέλος της Επιτροπής των Εκπαιδευτικών Κριτηρίων της EAGT (European Association for Gestalt Therapy). Ιδρυτικό Μέλος της EEΨG (Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt).

---

 

Ανοικτές ομάδες εκπαιδευτικού

 

Θέμα: «Η μεταμόρφωση της βραχύτητας των αισθήσεων στο συνεχές της διαδικασίας του είναι»

Σε αυτή την συνάντηση θα διερευνήσουμε τις αρχαίες έννοιες «γη», «ύδωρ», «αήρ», «πυρ», για την κατανόηση της ένσαρκης εμπειρίας ως στοιχείο του εν τω κόσμω είναι.

 

Συντονίστρια: Γ. Γιαμαρέλου, M.Α. Κλινικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Μέλος της EAGT (European Association for Gestalt Therapy). Ιδρυτικό μέλος της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

 

Θέμα: «ΤΟ ΣΩΜΑ ΤΟΥ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ»

«Υμνώ το σώμα που πλάθει τη συνείδησή μου
που φυλάει σε μια κρυψώνα του όσα της ξεφεύγουν
που γεννάει αισθήσεις, σκέψεις, τη μιλιά μου. Το σώμα
που όταν χαθεί θα ζει μες στις δικές μου λέξεις
αυτό που μου γέννησε και τη λέξη χρόνος
γιατί χωρίς το ανθρώπινο κορμί χρόνος δεν υπάρχει
ή κι αν υπάρχει ποτέ δεν αποχτάει νόημα.
Υμνώ το σώμα που μ’ αντέχει, δεν μ’ έχει βαρεθεί
δεν μ’ έχει αποτινάξει από πάνω του
το σώμα που ό,τι κι αν του κάνω
με μεταφέρει, με μετακινεί, με κρατάει ορθό.
Υμνώ το απόλυτο σώμα, το σώμα όλων, το δικό μου
που με καλύπτει, μ’ έχει σφιχτά αγκαλιασμένο
αυτό που μαζί μια μέρα θα τελειώσουμε.»

(Απόσπασμα από το ποίημα «ΥΜΝΩ ΤΟ ΣΩΜΑ» του Τίτου Πατρίκιου στη Συλλογή «Συγκατοίκηση με το παρόν»)

Ας συναντηθούμε… στο εδώ και τώρα… αυθόρμητα… κι ανάλογα με τις συνθήκες ας τιμήσουμε το σώμα μας και τα σώματα των άλλων δίπλα μας.

Το σώμα σου, το σώμα μου, κι αυτό που συνδημιουργούμε όλες κι όλοι μαζί… ας συναντηθούμε, κι ας αυτοσχεδιάσουμε!

Συντονίστριες: Α. Κωνσταντινίδου, MSc. Κοινωνικής και Κλινικής Ψυχολογίας Α.Π.Θ., Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, μέλος Σ.Ε.Ψ. & EAGT. Κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Ιδρυτικό μέλος, πρώην Πρόεδρος & Εκπρόσωπος της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

Δ. Χαντζιάρα, B.Sc. (Hons) Psychology – Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt, επόπτρια εκπ. εκπαιδεύτρια. Μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT). Συντονισμός σε ομάδες θεραπείας, ομάδες στήριξης γυναικών, ομάδες εκπαίδευσης και εποπτείας εθελοντών στη στήριξη καρκινοπαθών, ατομική συμβουλευτική γονέων, ατομική ψυχοθεραπεία περιστατικών. Εκπαιδευμένη στη μέθοδο Τραυματοθεραπείας EMDR.

Θέμα: «Συν-κίνηση ἢ πῶς τὸ σῶμα μετουσιώνει τὴ μορφὴ σὲ τέχνη»

Μὲ τὰ λόγια τοῦ Ποντύ, «τὸ σῶμα εἶναι μέσα στὸν κόσμο ὅπως ἡ καρδιὰ στὸν ὀργανισμὸ». Ταυτόχρονα, ὁ κόσμος ὅλος εἶναι μέσα στὸ σῶμα ὑπὸ τὴν ἔννοια ὅτι εἴμαστε παράγωγο τῶν συστατικῶν τοῦ κόσμου.

Ἡ ἔνσαρκη ὑπόστασή μας κινεῖται· αὐτὸ κάνει ἀκατάπαυστα ἡ ὕλη. Ἡ κίνηση φέρνει σὲ ἐπαφὴ ὅλα τὰ διαφορετικὰ στοιχεῖα μὲ ὁλόκληρο τὸ ἐσωτερικό καὶ ὁλόκληρο τὸ ἐξωτερικό περιβάλλον καὶ ἔτσι γεννιέται τὸ συναίσθημα, ποὺ ἐπίσης κινεῖται, ὥς ἐρέθισμα, παντοῦ στὸ πεδίο. Τὸ ἐρέθισμα ποὺ λαμβάνουμε ἀπὸ τὴν ἐπαφὴ αὐτὴ «ἀκουμπάει» στὸ σῶμα, στὶς αἰσθήσεις μας, καὶ εἶναι ἀδιαφοροποίητο, σὰν νὰ λέμε «τὸ φόντο». Τὸ σῶμα «ἐξάγει» ἀπὸ τὸ φόντο μιὰ μορφὴ ὄχι μόνο ἐν εἴδει ποσοτικῆς μεταβολῆς, ἀλλὰ, χρησιμοποιώντας ὡς ἐργαλεῖα τὸ πλαίσιο τῆς φαινομενολογικῆς του ἀναφορᾶς (παρόν), τὴ μνήμη (παρελθόν) καὶ τὴ φαντασία (μέλλον), τὴν ἀναγάγει σὲ ἔργο τέχνης, ἀνεπανάληπτο στὸ τώρα καὶ ὑποκείμενο σὲ μεταλλάξεις καὶ ἀφανισμὸ στὸ μετὰ.

 

Συντονιστής: Γ. Δίπλας, P.g.D. in PCA Counseling, Εκπαιδευτής, Θεραπευτής, Eπόπτης Gestalt, μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής (ΕΕΣ), κάτοχος ECP. Mέλος Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

Θέμα: «Ο χώρος και ο τόπος: συν δημιουργοί μιας ιστορίας»

Παρίσι, Αθήνα, ένα χωριό, μέσα στο δάσος, ένα σπίτι, το μέρος κάτω από το κρεβάτι, η άκρη του δρόμου, το κάθισμα στο βαγόνι ενός τρένου, ένας κήπος...

Μικρά ή μεγάλα μέρη που ανήκουν σε άλλα μέρη. Στο κάθε ένα από αυτά μπορεί να ξεδιπλωθεί μια ιστορία, καθώς εκεί συμβαίνουν πράξεις που διαμορφώνουν ένα νόημα.

Το σώμα μας φέρνει ιστορίες, εικόνες και αισθήσεις τόπων στους οποίους έχει βρεθεί κι έχει κινηθεί. Το σώμα μας αντιδρά, κινείται και επηρεάζεται από τον χώρο και δημιουργεί χώρο. Η κίνηση στον εξωτερικό χώρο βρίσκεται σε μια διαρκή αλληλεπίδραση με την κίνηση στον εσωτερικό μου χώρο: ανταλλάσσουν πληροφορίες, διευρύνουν ή στενεύουν τη χωρητικότητα και συν δημιουργούν έναν μοναδικό τρόπο αφήγησης.

Στο εργαστήρι αυτό θα εστιάσουμε στην έκφραση της κίνησης στον χώρο και στον τόπο. Με ιδιαίτερη προσοχή στη σωματική ροή και ακρίβεια θα ενθαρρύνουμε την ενεργητική ακρόαση του σώματος αυξάνοντας την εσωτερική και εξωτερική αντίληψη του χώρου. Σκοπός είναι να παρατηρήσουμε πώς ο χώρος και ο τόπος γίνονται  αντιληπτοί ως μια σημαντική παρουσία στην κίνησή μας και να πλάσουμε "χωρικές" ιστορίες που εμπεριέχουν τις τρεις διαστάσεις του χρόνου.  

Συντονίστρια: Ε. Παππά, Ψυχολόγος (ΕΚΠΑ), MSc Mental Health Studies, Ψυχοθεραπεύτρια και Εκπαιδεύτρια Gestalt, Μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT), PgCert Gestalt Body Process (Trained by James Kepner) Certificate in Performance Studies in Dance (Birkbeck College London).

Θέμα: «Η σιωπή στην ομάδα»

«Θα χρειαζόταν μια σιωπή που τυλίγει εκ νέου την ομιλία αφού κάποιος καταλάβει ότι η ομιλία τυλίγει την υποτιθέμενη σιωπή της ψυχολογικής σύμπτωσης. Τι θα είναι αυτή η σιωπή; Καθώς η μείωση τελικά δεν είναι για τον Husserl μια υπερβατική εμμονή αλλά η αποκάλυψη της διατριβής του Κόσμου, αυτή η σιωπή δεν θα είναι αντίθετη με τη γλώσσα. Ο λόγος βρίσκεται ανάμεσα σε δυο σιωπές. Δίνει έκφραση σε μια εμπειρία που είναι βουβή και αγνοεί το νόημά της αλλά μόνο για να κάνει αυτή την εμπειρία να φαίνεται στην καθαρότητά της. Δεν σπάει το συμβόλαιό μας με τα πράγματα αλλά μας βγάζει από μια κατάσταση σύγχυσης αφυπνίζοντας την αλήθεια της παρουσίας τους» (Maurice Merleau- Ponty 1968, The visible and the invisible).

Σε αυτό το εργαστήρι θα διερευνήσουμε τη μορφή, την παρουσία/απουσία, τη νοηματοδότηση, τη δύναμη, τον «ήχο» της σιωπής μέσα στη διαλογική σχέση των μελών μιας θεραπευτικής ομάδας. Πώς η σιωπή συναντά τις λέξεις, τα συναισθήματα, τις αισθήσεις μας, πώς από το φόντο παίρνει μορφή μέσα στην ομάδα και επιστρέφει πίσω στο φόντο της, με άλλη διάσταση.  

Συντονίστρια: Γ. Καλώτα, MSc Συμβουλευτική Ψυχολογία, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια, Επόπτρια Gestalt. Μέλος της E.A.G.T., και της H.A.G.

Θέμα: «Το σώμα ένας σοφός δάσκαλος!»

Ως βρέφη ως μωρά και αργότερα ως παιδιά  αντλούμε απίστευτη χαρά εξερευνώντας και χρησιμοποιώντας το σώμα μας. Συμβαίνει κάτι αντίστοιχο και στην ενήλικη ζωή μας; Είμαστε αρκετά προετοιμασμένες/οι να ακούμε το σώμα μας βαθιά, αληθινά, ως μια δυνατή και ιερή ύπαρξη που διαμέσου των αισθήσεων έχει την ικανότητα να μας μεταφέρει αλλού;

Σκοπός του σώματος είναι να μας εξυψώνει, να μας ωθεί, ώστε να νιώθουμε ζωντανοί, ότι βρισκόμαστε εδώ, ότι το σώμα είναι η βάση μας, το βάρος μας αλλά και ο ανυψωτήρας μας προς όλες τις εμπειρίες.

Συντονίστρια: Κ. Σιαμπάνη, Συμβουλευτική Ψυχολόγος, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια, Επόπτρια Gestalt, Msc Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Παν. City – Scheffield U.K., Εκπαιδευμένη στην Art-Therapy και Sandplay Therapy. Μέλος της EAGT, μέλος της ΕΕΨΓ, κάτοχος ECP, συγγραφέας, Συνεργάτης της Ελληνικής Εταιρείας Νόσου Alzheimer και Συγγενών Διαταραχών.

 

Θέμα: «ΑΠΟΣΥΝΔΕΣΗ... Η ΚΡΥΜΜΕΝΗ ΕΝΣΩΜΑΤΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ...»

«Μην κατηγορείς τη λάσπη»....

 ...λένε στην Ανατολή....

  «Ο λωτός είναι κρυμμένος μέσα στη λάσπη»

«Χρησιμοποίησε τη λάσπη, για να παράγεις τον λωτό»

Λάσπη, φαντάζει η αποσύνδεση. Και με λωτό μοιάζει η σύνδεση. Λωτός και λάσπη, το ίδιο. Ο λωτός περικλείει την λάσπη. Η λάσπη περικλείει τον λωτό. Ο λωτός είναι κρυμμένος στην λάσπη. Και η σύνδεση, κρυμμένη στην αποσύνδεση.

Στο εργαστήριο αυτό, θα συναντήσουμε την αποσύνδεση. Ερωτηματικό στις εμπειρίες θα βάλουμε. Και θα περιμένουμε. Θα περιμένουμε να φανεί. Και σαν φανεί, θα την καλωσορίσουμε, θα την γνωρίσουμε, θα την κατανοήσουμε, θα την αγαπήσουμε. Θα επιχειρήσουμε να συναντήσουμε την κρυμμένη ενσώματη εμπειρία.... 

 

Συντονιστής: Κ. Μιχαηλίδης, Είναι απόφοιτος του TEESSIDE COLLEGE, Counseling and Psychological Science. Είναι ψυχοθεραπευτής εκπαιδευτής και επόπτης Gestalt, μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT). Κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy).

---

 

Ολομέλεια Εκπαιδευτικού

 

Παρουσίαση 4^ου έτους Αθήνας

Θέμα: «Αὐτείδωλον ἐγενόμην»

Απόψε αγάπησα τα μάτια μου, κοιτώντας τα μες στον καθρέφτη:

να 'ταν το φως, που, μες στην κάμαρα, τόσο λεπτά κι ανάερα πέφτει;

Να ’ταν το ρόδο το απριλιάτικο, που το 'χα βάλει στη γωνία

να μην το δω να παραδίνεται στη βραδινή την αγωνία;

Να 'ταν, αλήθεια, το τριαντάφυλλο, που ξεψυχούσε στο ποτήρι,

_ή κάποιοι πόθοι που με παίδευαν, και που είχαν απομείνει στείροι;...

Το ρόδο που 'σβηνε, το πάθος μου, το παραθύρι που δεν κλείνω,

-ή μήπως επειδή σε κοίταξαν τόσο πολύ, το βράδυ εκείνο;

Ναπολέων Λαπαθιώτης, "Νάρκισσος".

1997. Ποιήματα. Αθήνα: Ζήτρος.

 

Θέμα: «Σώμα και Παραβίαση»

Το σώμα είναι το όριο της εμπειρίας μου, της επαφής και του τρόπου που συνδέομαι με τον κόσμο. Τι συμβαίνει όταν αυτό παραβιάζεται;

 

Ανάρτηση Poster 1^ου έτους Θεσσαλονίκης

Θέμα: «Touch me if you can»

Πώς οι αισθήσεις φανερώνουν τα εμπόδια στην επαφή; Ο ρόλος των αισθήσεων στη λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία.

 

Ανάρτηση Poster 2^ου έτους Θεσσαλονίκης

Θέμα: «ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΣΩΜΑΤΩΝ «και πώς έρχεσαι σήμερα;»»
Κι αν αφήσω το σώμα μου να σου απαντήσει;
Αν τα λόγια δεν είναι αρκετά για να δεις πως έρχομαι;
Το σώμα σου και το σώμα μου διαρκώς παρόντα, άλλοτε με κομμένη την ανάσα κι άλλοτε με πέτρα την καρδιά.
Το σώμα μου είμαι εγώ και Το σώμα σου είσαι εσύ
Το σώμα ακούει  κι όσα δεν ακούμε και μιλάει ξετυλίγοντας την ιστορία του, θα πει όσα δε θα πούμε, θα κραυγάσει όταν δεν υπάρχει χώρος να εκφραστεί.
Δίνοντας φωνή στο σώμα παίρνει φωνή και η ψυχή. Όλα μέσα στο χορό της σχέσης, από το εγώ στο εσύ και από εκεί στο μαζί.
Ένας διάλογος με τον ψυχοθεραπευτή. Με όρους ψυχοσωματικής έκφρασης. Σε μια οικουμενική διάσταση.

 

Ανάρτηση Poster 1^ου έτους Διαδικτυακό

Θέμα: «Η Σωματοποίηση του Τραύματος»

Θα  διερευνήσουμε το πώς η αφή, η κίνηση και η παρατήρηση και επίγνωση των σωματικών αισθήσεων μπορούν να αποτελέσουν εργαλεία για την διερεύνηση της σωματοποίησης του τραύματος. Θα πειραματιστούμε με την ενσωμάτωση τεχνικών όπως η γιόγκα, το Thai Massage και ο διαλογισμός βιπάσσανα ως μέσων για την απελευθέρωση των σωματοποιημένων μορφών.

 

Ανάρτηση Poster 2^ου έτους Διαδικτυακό

Θέμα: «Το σώμα στο «παρόν»»

Πώς το σώμα συναντάει ένα ερέθισμα ξανά και ξανά μέσα στο χρόνο όταν το πεδίο συνεχώς αλλάζει; Το σώμα ακούει, βλέπει, γεύεται, οσφραίνεται, φέρεται, θυμάται και εκφράζεται. Ο φακός μας επικεντρώνεται στο σώμα ως αγωγό αισθήσεων και συναισθημάτων μέσα στο χρόνο.

---

 

Κυριακή 22/05/2022

 

Κλειστές Ομάδες Εκπαιδευτικού  

1^ο έτος Αθήνας Α & Β τμήμα

 

Θέμα: «Μια συμπονετική ματιά στα (ψυχο)σωματικά συμπτώματα»

Ο πόνος είναι ο μεγάλος εχθρός. Γι' αυτό δε γίναμε θεραπευτές; Για να ανακουφίσουμε τους ανθρώπους (και πρώτα τον εαυτό μας!) από τον ψυχικό και σωματικό πόνο! Βέβαια, ο πόνος είναι ο τηλεβόας του Θεού, γράφει ο C.S. Lewis, και "πίσω από κάθε όμορφο πράγμα υπήρξε κάποιο είδος πόνου", τραγουδά ο Bob Dylan. Στο σεμινάριο αυτό θα αφιερώσουμε λίγο χρόνο να παρατηρήσουμε τις διαδικασίες του σώματος και τους -μερικές φορές δυσάρεστους- τρόπους που επικοινωνεί μαζί μας. Και χρησιμοποιώντας τη δύναμη της συμπόνιας, θα επιχειρήσουμε να έρθουμε σε διάλογο με τη δυσφορία μας, όχι για να τη θεραπεύσουμε, αλλά για να συμφιλιωθούμε μαζί της.

Συντονιστής: Δρ. Γιαγλής Γεώργιος, Μ.D., M.Sc., Ph.D. Βασικές σπουδές και διδακτορικό δίπλωμα στην Ιατρική, Α.Π.Θ. Ειδίκευση στη νευρολογία και μετεκπαίδευση στη νευροψυχιατρική. Βασικές σπουδές και διδακτορικό δίπλωμα στην Ψυχολογία, Α.Π.Θ. Τέσσερα μεταπτυχιακά διπλώματα στην Ιατρική Ερευνητική Τεχνολογία, στη Στατιστική, στη Γνωστική Ψυχολογία & Νευροψυχολογία και στην Εκπαίδευση Ενηλίκων. Θεραπευτής, Εκπαιδευτής και Επόπτης Gestalt, μέλος της EAGT & της HAGT. Έχει εκπαιδευτεί επίσης στη Θεραπεία Σχημάτων, στη Θεραπεία Εστιασμένη στη Συμπόνια και στη Συγκινησιακά Εστιασμένη Θεραπεία. Εργάζεται ιδιωτικά, διδάσκει σε δύο μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών και συμμετέχει σε διάφορες ερευνητικές ομάδες. Είναι βασικός εκπαιδευτής του Gestalt Foundation και συντονιστής εργαστηρίων.

 

1^ο έτος Θεσσαλονίκης & 1^ο έτος Διαδικτυακό

Θέμα: «ΑΠΟΣΥΝΔΕΣΗ... Η ΚΡΥΜΜΕΝΗ ΕΝΣΩΜΑΤΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ...»

« Μην κατηγορείς τη λάσπη»....

 .....λένε στην Ανατολή....

 «Ο λωτός είναι κρυμμένος μέσα στη λάσπη»

«Χρησιμοποίησε τη λάσπη, για να παράγεις τον λωτό»

Λάσπη, φαντάζει η αποσύνδεση. Και με λωτό μοιάζει η σύνδεση. Λωτός και λάσπη, το ίδιο. Ο λωτός περικλείει τη λάσπη. Η λάσπη περικλείει τον λωτό. Ο λωτός είναι κρυμμένος στη λάσπη. Και η σύνδεση, κρυμμένη στην αποσύνδεση.

Στο εργαστήριο αυτό, θα συναντήσουμε την αποσύνδεση. Ερωτηματικό στις εμπειρίες θα βάλουμε. Και θα περιμένουμε. Θα περιμένουμε να φανεί. Και σαν φανεί, θα την καλωσορίσουμε, θα τη γνωρίσουμε, θα την κατανοήσουμε, θα την αγαπήσουμε. Θα επιχειρήσουμε να συναντήσουμε την κρυμμένη ενσώματη εμπειρία... 

 

Συντονιστής: Κ. Μιχαηλίδης, Είναι απόφοιτος του TEESSIDE COLLEGE, Counseling and Psychological Science. Είναι ψυχοθεραπευτής εκπαιδευτής και επόπτης Gestalt, μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT). Κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy).

 

2^ο έτος Θεσσαλονίκης

Θέμα: «Ο χώρος και ο τόπος : συν δημιουργοί μιας ιστορίας»

Παρίσι, Αθήνα, ένα χωριό, μέσα στο δάσος, ένα σπίτι, το μέρος κάτω από το κρεβάτι, η άκρη του δρόμου, το κάθισμα στο βαγόνι ενός τρένου, ένας κήπος...

Μικρά ή μεγάλα μέρη που ανήκουν σε άλλα μέρη. Στο κάθε ένα από αυτά μπορεί να ξεδιπλωθεί μια ιστορία, καθώς εκεί συμβαίνουν πράξεις που διαμορφώνουν ένα νόημα.

Το σώμα μας φέρει ιστορίες, εικόνες και αισθήσεις τόπων στους οποίους έχει βρεθεί κι έχει κινηθεί. Το σώμα μας αντιδρά, κινείται και επηρεάζεται από τον χώρο και δημιουργεί χώρο. Η κίνηση στον εξωτερικό χώρο βρίσκεται σε μια διαρκή αλληλεπίδραση με την κίνηση στον εσωτερικό μου χώρο: ανταλλάσσουν πληροφορίες, διευρύνουν ή στενεύουν την χωρητικότητα και συν δημιουργούν έναν μοναδικό τρόπο αφήγησης.

Στο εργαστήρι αυτό θα εστιάσουμε στην έκφραση της κίνησης στον χώρο και στον τόπο. Με ιδιαίτερη προσοχή στη σωματική ροή και ακρίβεια θα ενθαρρύνουμε την ενεργητική ακρόαση του σώματος αυξάνοντας την εσωτερική και εξωτερική αντίληψη του χώρου. Σκοπός είναι να παρατηρήσουμε πως ο χώρος και ο τόπος γίνονται  αντιληπτοί ως μια σημαντική παρουσία στην κίνησή μας και να πλάσουμε "χωρικές" ιστορίες που εμπεριέχουν τις τρεις διαστάσεις του χρόνου.  

Συντονίστρια: Ε. Παππά, Ψυχολόγος (ΕΚΠΑ), MSc Mental Health Studies, Ψυχοθεραπεύτρια και Εκπαιδεύτρια Gestalt, Μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT), PgCert Gestalt Body Process (Trained by James Kepner) Certificate in Performance Studies in Dance (Birkbeck College London).

 

2^ο έτος Αθήνας

Θέμα: «Δύο χρόνια ομάδας εκπαιδευτικού – Δύο χρόνια κορονοϊού:

Η ομάδα μου στα χρόνια της πανδημίας…»

«…αν είμαι στον κόσμο, είμαι του κόσμου…στο βαθμό που έχω σώμα και δρω μέσα στον κόσμο διαμέσου εκείνου, ο χώρος και ο χρόνος δεν είναι για μένα ένα άθροισμα σημείων παρατεταγμένων το ένα δίπλα στο άλλο ούτε και μια απειρία σχέσεων, τη σύνθεση των οποίων θα διενεργούσε η συνείδησή μου και όπου θα έβαζε να εμπεριέχεται το σώμα μου· δεν είμαι εντός του χώρου και εντός του χρόνου, δε σκέφτομαι το χώρο και το χρόνο, είμαι στον χώρο και τον χρόνο, είμαι του χώρου και του χρόνου, το σώμα μου εφαρμόζει σε εκείνους και τους περιλαμβάνει…»

(Μωρίς Μερλώ – Ποντύ, 2016, Φαινομενολογία της Αντίληψης, σελ. 762-763 & σελ.244-245).

Σε αυτό το εργαστήρι θα διερευνήσουμε πώς μέσω του σώματός μας έχουμε επίγνωση του κόσμου, του τρόπου με τον οποίο υπάρχουμε και κατοικούμε στο χώρο (στην ομάδα) και κατ’ επέκταση στο χρόνο (στα χρόνια της πανδημίας).

Συντονίστρια: Σ. Χατζοπούλου, M.Sc. Ψυχολογίας της Υγείας, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια και Επόπτρια Gestalt.  Μέλος της E.A.G.T.,  της H.A.G.T. και του Πανελλήνιου Ψυχολογικού Συλλόγου.

 

2^ο έτος Διαδικτυακό

 

Θέμα: «Η "αισθητική" του σώματος: Με βλέπεις, όπως με βλέπω; Με βλέπω, όπως πραγματικά είμαι; Με βλέπω ολόκληρο ή αποσπασματικό; Και  τελικά... βλέπω;»

Στο εργαστήριο αυτό, θα "δουλέψουμε" πάνω στην υποκειμενικότητα της αυτο-εικόνας και πώς αυτή η υποκειμενικότητα επιδρά καταλυτικά στη σχέση του ατόμου με τον εαυτό του, αλλά και στο "σχετίζεσθαι" με το περιβάλλον.

Συντονίστρια: Ά. Γιάγκου, Ψυχολόγος, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια, Επόπτρια Gestalt. Κάτοχος ECP ( European Certificate of Psychotherapy). Μέλος της HAGT και της EAGT. Μετεκπαίδευση στη Δικαστική Ψυχολογία και Εγκληματολογία.

 

3^ο έτος Θεσσαλονίκης & 3^ο έτος Λάρισας

Θέμα: «Αυτοτέλεια & αυτονομία ως διαδικασία ύπαρξης & συνύπαρξης»

Η αρχαία ιστορία της ψυχής αναφέρει, ότι η ψυχή θέλησε να αποκτήσει διακεκριμένη αυτοτέλεια και αυτονομία.

Για να συμβεί αυτό, έπρεπε να διαχωριστεί από τον κόσμο του απείρου, δηλαδή από τον χώρο όλων των δυνατοτήτων στο πεδίο της συγκεκριμένης πραγματικότητας και να υπ-άρχει μέσα από το «συνάπτειν» και το «σχετίζεσθαι», αναζητώντας την ευαίσθητη συνθήκη της ενότητας.

Συντονίστρια: Γ. Γιαμαρέλου, M.Α. Κλινικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Μέλος της EAGT (European Association for Gestalt Therapy). Ιδρυτικό μέλος της ΕΕΨG (Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt).

 

3^ο έτος Αθήνας

Θέμα: «… κινούμαι… κινούμε…»

«… το σώμα κινεί τον εαυτό του. Η κίνησή µου ξεδιπλώνει τον εαυτό της, δεν τον αγνοεί, δεν είναι τυφλή απέναντι του αλλά ακτινοβολεί από αυτόν».

«Ο ρόλος του σώματος και η έννοια της χωρικότητας κατά τον M.Merleau-Ponty», Κουτσανδρέα Κανελία

 

Συντονίστρια: Κ. Χατζηλάκου M.Sc. Κοινωνικής και Κλινικής Ψυχολογίας  Α.Π.Θ., Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, μέλος Σ.Ε.Ψ. & EAGT (Ex-Chair of NOGT and External Relation of EAGT). Κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Ιδρυτικό μέλος Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT).

4^ο έτος Αθήνας - Θεσσαλονίκης

 

Θέμα:  «Το Σώμα Θυμάται…»

Από το 1^ο στο 4^ο… ένας χορός σωμάτων αναδύεται, ξεδιπλώνεται και εξελίσσεται.

Ας διερευνήσουμε το ταξίδι αυτό ως μια πορεία ‘’βιωμένης αίσθησης’’, επίγνωσης και νοηματοδότησης.

Συντονίστριες: Δ. Μπάλλιου, M.Sc. Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt, κάτοχος ECP (European Certificate of Psychotherapy). Μέλος της Επιτροπής των Εκπαιδευτικών Κριτηρίων της EAGT (European Association for Gestalt Therapy). Ιδρυτικό Μέλος της EEΨG (Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt).

Δ. Χαντζιάρα, B.Sc. (Hons) Psychology – Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt, επόπτρια εκπ. εκπαιδεύτρια.

Μέλος της EAGT και της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT). Συντονισμός σε ομάδες θεραπείας, ομάδες στήριξης γυναικών, ομάδες εκπαίδευσης και εποπτείας εθελοντών στη στήριξη καρκινοπαθών, ατομική συμβουλευτική γονέων, ατομική ψυχοθεραπεία περιστατικών. Εκπαιδευμένη στη μέθοδο Τραυματοθεραπείας EMDR.

---

 

Ομάδα εκπαιδευτικού ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ

 

Θέμα: «Η σιωπή στην ομάδα»

«Θα χρειαζόταν μια σιωπή που τυλίγει εκ νέου την ομιλία αφού κάποιος καταλάβει ότι η ομιλία τυλίγει την υποτιθέμενη σιωπή της ψυχολογικής σύμπτωσης. Τι θα είναι αυτή η σιωπή; Καθώς η μείωση τελικά δεν είναι για τον Husserl μια υπερβατική εμμονή αλλά η αποκάλυψη της διατριβής του Κόσμου, αυτή η σιωπή δεν θα είναι αντίθετη με τη γλώσσα. Ο λόγος βρίσκεται ανάμεσα σε δυο σιωπές. Δίνει έκφραση σε μια εμπειρία που είναι βουβή και αγνοεί το νόημά της αλλά μόνο για να κάνει αυτή την εμπειρία να φαίνεται στην καθαρότητά της. Δεν σπάει το συμβόλαιό μας με τα πράγματα αλλά μας βγάζει από μια κατάσταση σύγχυσης αφυπνίζοντας την αλήθεια της παρουσίας τους» (Maurice Merleau- Ponty 1968, The visible and the invisible).

Σε αυτό το εργαστήρι θα διερευνήσουμε τη μορφή, την παρουσία/απουσία, τη νοηματοδότηση, τη δύναμη, τον «ήχο» της σιωπής μέσα στη διαλογική σχέση των μελών μιας θεραπευτικής ομάδας. Πώς η σιωπή συναντά τις λέξεις, τα συναισθήματα, τις αισθήσεις μας, πώς από το φόντο παίρνει μορφή μέσα στην ομάδα και επιστρέφει πίσω στο φόντο της, με άλλη διάσταση.  

Συντονίστρια: Γ. Καλώτα, MSc Συμβουλευτική Ψυχολογία, Ψυχοθεραπεύτρια, Εκπαιδεύτρια, Επόπτρια Gestalt. Μέλος της E.A.G.T., και της H.A.G.

Πέμπτη 19/05/2022

 

13:30 – 14:00 Άφιξη - Εγγραφές Εκπαιδευτικού

14:00 – 15:00  Snack Break– Καλωσόρισμα

15:00 – 17:00  Ολομέλεια Εκπαιδευτικού

Παρουσίαση γενικού θέματος

Θέμα: «Το ανθρώπινο σώμα είναι έμψυχο και η ψυχή του ένσαρκη»

Συντονίστριες: Α. Ορφανού, Γ. Γιαμαρέλου, Δ. Μπάλλιου, Κ. Χατζηλάκου, Ε. Παππά

17:00 – 20:00  Κλειστές ομάδες εκπαιδευτικού

1^ο Εκπ Αθήνας Α & Β τμήμα

Θέμα: «Θυμήσου σώμα»

Συντονιστές: Ε. Παππά, Κ. Μιχαηλίδης

 

1^ο Εκπ Θεσ/νίκης & 1^ο Διαδικτυακό

Θέμα: «Συν-κίνηση ἢ πῶς τὸ σῶμα μετουσιώνει τὴ μορφὴ σὲ τέχνη»

Συντονιστής: Γ. Δίπλας

 

  2^ο Εκπ Θεσ/νίκης

Θέμα: «Εγώ και ο άλλος»

Συντονίστρια: Γ. Καλώτα

  

2^ο Εκπ Αθήνας

Θέμα: «Μια συμπονετική ματιά στα (ψυχο)σωματικά συμπτώματα»

Συντονιστής: Γ. Γιαγλής

                         

2^ο Εκπ Διαδικτυακό

Θέμα: «Αυτοτέλεια & αυτονομία ως διαδικασία ύπαρξης & συνύπαρξης»

Συντονίστρια: Γ. Γιαμαρέλου

 

3^ο Εκπ Θεσ/νίκης - 3^ο Εκπ Λάρισας

Θέμα: Η "αισθητική" του σώματος: Με βλέπεις, όπως με βλέπω; Με βλέπω, όπως πραγματικά είμαι; Με βλέπω ολόκληρο ή αποσπασματικό; Και  τελικά... βλέπω;

Συντονίστρια: Α. Γιάγκου

 

3^ο Εκπ Αθήνας

Θέμα: «ΤΟ ΣΩΜΑ ΤΟΥ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ»

Συντονίστρια: Α. Κωνσταντινίδου

 

4^ο Εκπ Θεσ/νίκης - Αθήνας

Θέμα: «…κινούμαι… κινούμε…»

Συντονίστριες: Κ. Χατζηλάκου, Δ. Χαντζιάρα

 

ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ

Θέμα: «Από το «Πρέπει να Λερώσουμε τα Χέρια του Ponty» στο «Πρέπει να  Απολυμάνουμε τα Χέρια του Covi(d)…»

Συντονίστρια: Σ. Χατζοπούλου

---

 

Παρασκευή 20/05/2022

 

10:00 – 13:30 Κλειστή ομ. εκπ. ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ

Θέμα: «… κινούμαι… κινούμε…»

Συντονιστές: Κ. Χατζηλάκου, Κ. Κατσαμάκης

 

Ανοικτές ομάδες εκπαιδευτικού

Θέμα: «Το ‘’Άλλο’’ Σώμα»

Συντονίστρια: Δ. Μπάλλιου

                                                  

Θέμα: «Συναισθηματική συρρύθμιση: η σωματική διάσταση»

Συντονιστές: Γ. Γιαγλής, Δ. Χαντζιάρα

 

Θέμα: «Ποιός εἶναι ὁ ρόλος του καὶ ὁ στόχος μας;»

Συντονιστής: Γ. Δίπλας

 

Θέμα: «ΤΟ ΣΩΜΑ ΤΟΥ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ»

Συντονίστρια: Α. Κωνσταντινίδου

 

Θέμα: «Το σώμα ένας σοφός δάσκαλος!»

Συντονίστρια: Κ. Σιαμπάνη

 

Θέμα: «Από το «Πρέπει να Λερώσουμε τα Χέρια του Ponty» στο «Πρέπει να  Απολυμάνουμε τα Χέρια του Covi(d)…»

Συντονίστρια: Σ. Χατζοπούλου

 

Θέμα: "Αν η ψυχή είχε φωνή και μπορούσε να μιλάει, κάνε πιο 'κει θα χε πει στο κορμί που τη χαλάει..." (Μανώλης Λιδάκης, Αν η ψυχή είχε φωνή, Δίσκος: Υλικό Ονείρων, 2001).

Συντονίστρια: Α. Γιάγκου

 

13:30 – 15:30  Διάλειμμα-Γεύμα

 

15:30 – 16:30  Ολομέλεια Εκπαιδευτικού

Παρουσίαση 3^ου έτους  Θεσσαλονίκης

Θέμα: «Η πολύχρωμη διάσταση του αγγίγματος»

 

16:30 – 17:30 Παρουσίαση 3^ου έτους Αθήνας

Θέμα: «Ἔλα νὰ ἀνταλλάξουμε κορμὶ καὶ μοναξιά.

Νὰ σοῦ δώσω ἀπόγνωση, νὰ μὴν εἶσαι ζῷο,

νὰ μοῦ δώσεις δύναμη, νὰ μὴν εἶμαι ράκος.»

 

17:30 – 18:00  Διάλειμμα – Καφές

 

18:00 – 19:00  Ολομέλεια Εκπαιδευτικού

Παρουσίαση 3^ου έτους Λάρισας

Θέμα: «Θωρώ και αναθεωρώ το σώμα»

 

19:00 - 19:30   Ανάρτηση Poster 1^ου έτους Αθήνας Α τμήμα

Θέμα: «Τραγουδώντας το Σώμα, Θεραπεύοντας την ψυχή, Κινώντας το Νου, Ολοκληρώνοντας το Όλο» - Ilana Rubenfeld

 

19:30 - 20:00   Ανάρτηση Poster 1^ου έτους Αθήνας Β τμήμα

Θέμα: «Το Σώμα μας: Η Πύλη στο Εδώ και Τώρα»

 

20:00 - 20:30   Ανάρτηση Poster 2^ου έτους Αθήνας

Θέμα: «Ενσώματη εμπειρία σε ένα δυναμικό σύστημα διαρκούς αλλαγής»

 

21:00 – Παράσταση

---

 

Σάββατο 21/05/2022

 

10:00 – 13:30  Κλειστή ομ. εκπ. ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ

Θέμα: «Ένα Σώμα Χίλιες Λέξεις»

Συντονίστρια:: Δ. Μπάλλιου

 

Ανοικτές ομάδες εκπαιδευτικού

Θέμα: «Η μεταμόρφωση της βραχύτητας των αισθήσεων στο συνεχές της διαδικασίας του είναι»

Συντονίστρια: Γ. Γιαμαρέλου

 

Θέμα: «ΤΟ ΣΩΜΑ ΤΟΥ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ»

Συντονίστριες: Α. Κωνσταντινίδου, Δ. Χαντζιάρα

 

Θέμα: «Συν-κίνηση ἢ πῶς τὸ σῶμα μετουσιώνει τὴ μορφὴ σὲ τέχνη»

Συντονιστής: Γ. Δίπλας

 

Θέμα: «Ο χώρος και ο τόπος: συν δημιουργοί μιας ιστορίας»

Συντονίστρια: Ε. Παππά

 

Θέμα: «Η σιωπή στην ομάδα»

Συντονίστρια: Γ. Καλώτα

 

Θέμα: «Το σώμα ένας σοφός δάσκαλος!»

Συντονίστρια: Κ. Σιαμπάνη

 

Θέμα: «ΑΠΟΣΥΝΔΕΣΗ... Η ΚΡΥΜΜΕΝΗ ΕΝΣΩΜΑΤΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ...»

Συντονιστής: Κ. Μιχαηλίδης

 

13:30 – 15:30 Διάλειμμα –Γεύμα

 

15:30 – 16:30  Ολομέλεια Εκπαιδευτικού

Παρουσίαση 4^ου έτους Αθήνας

Θέμα: «Αὐτείδωλον ἐγενόμην»

 

16:30 – 17:30  Παρουσίαση 4^ου έτους Θεσσαλονίκης                         

Θέμα: «Σώμα και Παραβίαση»

 

17:30 – 18:00  Διάλειμμα – Καφές

                           

18:00 - 18:30   Ολομέλεια Εκπαιδευτικού

Ανάρτηση Poster 1^ου έτους Θεσσαλονίκης

Θέμα: «Touch me if you can»

 

18:30 - 19:00   Ανάρτηση Poster 2^ου έτους Θεσσαλονίκης

Θέμα: «ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΣΩΜΑΤΩΝ
«και πώς έρχεσαι σήμερα;»»

 

19:00 - 19:30   Ανάρτηση Poster 1^ου έτους Διαδικτυακό

Θέμα: «Η Σωματοποίηση του Τραύματος»

 

19:30 - 20:00   Ανάρτηση Poster 2^ου έτους Διαδικτυακό

Θέμα: «Το σώμα στο «παρόν»»

 

21:00 – Gala – Helping Hands

---

 

Κυριακή 22/05/2022

 

10:00 – 12:00  Κλειστές Ομάδες Εκπαιδευτικού  

1^ο έτος Αθήνας Α & Β τμήμα

Θέμα: «Μια συμπονετική ματιά στα (ψυχο)σωματικά συμπτώματα»

Συντονιστής: Γ. Γιαγλής

 

1^ο έτος Θεσσαλονίκης & 1^ο έτος Διαδικτυακό

Θέμα: «ΑΠΟΣΥΝΔΕΣΗ... Η ΚΡΥΜΜΕΝΗ ΕΝΣΩΜΑΤΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ...»

Συντονιστής: Κ. Μιχαηλίδης

 

2^ο έτος Θεσσαλονίκης

Θέμα: «Ο χώρος και ο τόπος: συν δημιουργοί μιας ιστορίας»

Συντονίστρια: Ε. Παππά

 

2^ο έτος Αθήνας

Θέμα: «Δυο χρόνια ομάδας εκπαιδευτικού – Δυο χρόνια κορονοϊού:

Η ομάδα μου στα χρόνια της πανδημίας…»

Συντονίστρια: Σ. Χατζοπούλου

 

2^ο έτος Διαδικτυακό

Θέμα: Η "αισθητική" του σώματος: Με βλέπεις, όπως με βλέπω; Με βλέπω, όπως πραγματικά είμαι; Με βλέπω ολόκληρο ή αποσπασματικό; Και  τελικά... βλέπω;

Συντονίστρια: Α. Γιάγκου

 

3^ο έτος Θεσσαλονίκης & 3^ο έτος Λάρισας

Θέμα: «Αυτοτέλεια & αυτονομία ως διαδικασία ύπαρξης & συνύπαρξης»

Συντονίστρια: Γ. Γιαμαρέλου

 

3^ο έτος Αθήνας

Θέμα: «… κινούμαι… κινούμε…»

Συντονίστρια: Κ. Χατζηλάκου

 

4^ο έτος Αθήνας - Θεσσαλονίκης

Θέμα:  «Το Σώμα Θυμάται…»

Συντονίστριες: Δ. Μπάλλιου, Δ. Χαντζιάρα

 

ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ

Θέμα: «Η σιωπή στην ομάδα»

Συντονίστρια: Γ. Καλώτα

 

12:00 – 12:30   Διάλειμμα – Σνακ

 

12:30 – 14:30   Κλειστές Ομάδες Εκπαιδευτικού (συνέχεια και κλείσιμο)

1^ο έτος Αθήνας Α & Β τμήμα

Θέμα: «Μια συμπονετική ματιά στα (ψυχο)σωματικά συμπτώματα»

Συντονιστής: Γ. Γιαγλής

 

1^ο έτος Θεσσαλονίκης & 1^ο έτος Διαδικτυακό

Θέμα: «ΑΠΟΣΥΝΔΕΣΗ... Η ΚΡΥΜΜΕΝΗ ΕΝΣΩΜΑΤΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ...»

Συντονιστής: Κ. Μιχαηλίδης

 

2^ο έτος Θεσσαλονίκης

Θέμα: «Ο χώρος και ο τόπος: συν δημιουργοί μιας ιστορίας»

Συντονίστρια: Ε. Παππά

 

2^ο έτος Αθήνας

Θέμα: «Δυο χρόνια ομάδας εκπαιδευτικού – Δυο χρόνια κορονοϊού:

Η ομάδα μου στα χρόνια της πανδημίας…»

Συντονίστρια: Σ. Χατζοπούλου

 

2^ο έτος Διαδικτυακό

Θέμα: Η "αισθητική" του σώματος: Με βλέπεις, όπως με βλέπω; Με βλέπω, όπως πραγματικά είμαι; Με βλέπω ολόκληρο ή αποσπασματικό; Και  τελικά... βλέπω;

Συντονίστρια: Α. Γιάγκου

 

3^ο έτος Θεσσαλονίκης & 3^ο έτος Λάρισας

Θέμα: «Αυτοτέλεια & αυτονομία ως διαδικασία ύπαρξης & συνύπαρξης»

Συντονίστρια: Γ. Γιαμαρέλου

 

3^ο έτος Αθήνας

Θέμα: «… κινούμαι… κινούμε…»

Συντονίστρια: Κ. Χατζηλάκου

 

4^ο έτος Αθήνας - Θεσσαλονίκης

Θέμα:  «Το Σώμα Θυμάται…»

Συντονίστριες: Δ. Μπάλλιου, Δ. Χαντζιάρα

 

ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ

Θέμα: «Η σιωπή στην ομάδα»

Συντονίστρια: Γ. Καλώτα

 

14:30 – 15:00 Ολομέλεια - Κλείσιμο του τετραημέρου – Αποχαιρετισμός

Ημερομηνίες διεξαγωγής ομάδων εκπαιδευτικού: Πέμπτη 19 Μαΐου 2022, 13:30 έως Κυριακή 22 Μαΐου 2022, 15:00

Ημερομηνίες διεξαγωγής ομάδας επαγγελματιών: Παρασκευή 20 Μαΐου 2022, 12:30 έως  Κυριακή 22 Μαΐου 2022, 15:00

Τόπος διεξαγωγής: Valis Resort Spa & Conference Center – ΒΟΛΟΣ

Γλώσσα για ομάδες Εκπαιδευτικού & Επαγγελματιών: Ελληνικά

Κόστος Συμμετοχής στην Ομάδα Επαγγελματιών :  €395

 

Στην τιμή περιλαμβάνονται:

• Παρακολούθηση των ομάδων, ενημερωτικό υλικό καθώς και βεβαίωση παρακολούθησης.
• Δύο διανυκτερεύσεις με πρωινό, 1 snack break, 2 coffee breaks, 2 μεσημεριανά γεύματα & 1 εορταστικό δείπνο.
• Διαμονή σε δίκλινα ή τρίκλινα δωμάτια ή διαμονή σε μονόκλινο δωμάτιο με επιπλέον επιβάρυνση €45/ διανυκτέρευση
  
  

Συμπληρωματικές πληροφορίες:

• Η διαμονή στους χώρους διεξαγωγής του workshop θεωρείται απαραίτητη, λόγω του βιωματικού του χαρακτήρα.
• Ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι περιορισμένος και θα τηρηθεί αυστηρά σειρά προτεραιότητας ενώ μπορεί να χρειασθεί, εάν κριθεί σκόπιμο, να προηγηθεί συνέντευξη.

Διευκρινίσεις και αιτήσεις συμμετοχής:

 

Θεσσαλονίκη: Δευτέρα – Πέμπτη  09:00 – 17:00, Παρασκευή 10:00 – 18:00

Μητροπόλεως 109, 546 22 Θεσσαλονίκη Τηλ.: 2310-283588

Email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Αθήνα: Δευτέρα – Παρασκευή 10:00 – 18:00

Γ. Σισίνη 39, 115 28 Αθήνα (Χίλτον) Τηλ.: 210-7254010

Email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Λάρισα: Δευτέρα – Πέμπτη  09:00 – 17:00, Παρασκευή 10:00 – 18:00

Ασκληπιού 6, 412 22 Λάρισα Τηλ.: 2310-283588

Email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.