«Παιδική σεξουαλική κακοποίηση, το Αθέατο σώμα του προβλήματος γίνεται ορατό ως τραύμα, ένα σχεσιακό τραύμα στην ψυχοθεραπευτική διαδικασία»
Ο κόσμος του παιδιού που έχει υποστεί κακοποίηση είναι ένας κόσμος άγνωστος και από τη φύση του σοκαριστικός για τους περισσότερους από εμάς. Το ταμπού, το οποίο μέχρι πρόσφατα κάλυπτε και απέκρυπτε ολόκληρο το ζήτημα της σεξουαλικής κακοποίησης, εξακολουθεί να κρατά κλειστή την πόρτα σε έναν τομέα της ανθρώπινης εμπειρίας που για πολλούς από εμάς ξεπερνά κάθε φαντασία.
Συναισθηματικά θέλουμε να το αποκλείσουμε – «δεν συμβαίνει στον δικό μας κόσμο, στις δικές μας οικογένειες ή ανάμεσα στους φίλους μας». Κι όμως, το θέμα δεν εξαφανίζεται. Τα δυσάρεστα στατιστικά στοιχεία, οι αναφορές για φρικιαστικές σεξουαλικές επιθέσεις εναντίον παιδιών και οι συγκλονιστικές μαρτυρίες ενηλίκων που επέζησαν από τέτοιες εμπειρίες καταδεικνύουν το μέγεθος του προβλήματος. 1 στα 32 παιδιά έχουν εμπειρία ή απόπειρα βιασμού.
Το φαινόμενο όμως δε γίνεται ορατό. Σε όλη τη χώρα, όσοι εργάζονται στα επαγγέλματα φροντίδας εξακολουθούν να έρχονται αντιμέτωποι με περιστατικά σεξουαλικής κακοποίησης με αμείωτη συχνότητα. Ως αποτέλεσμα, οι ιατρικές και κοινωνικές υπηρεσίες δέχονται έντονη πίεση εξαιτίας ενός προβλήματος που αναδεικνύεται σε μείζον ζήτημα δημόσιας υγείας για τα παιδιά στην κοινωνία μας. Είτε μας αρέσει είτε όχι, αναγκαζόμαστε να αναγνωρίσουμε ότι η σεξουαλική κακοποίηση παιδιών είναι εκτεταμένη και αποτελεί ένα ζήτημα που, άμεσα ή έμμεσα, θα επηρεάσει πολλούς από εμάς.
Μιλώντας για ένα σχεσιακό τραύμα η Margherita Spagnuolo Lobb υποστηρίζει ότι ο θεραπευτής χρειάζεται να συναντήσει τον θεραπευόμενο εκεί όπου έχει «παγώσει» η διαδικασία της επαφής, χωρίς να πιέζει για αποκάλυψη ή επεξεργασία πριν υπάρξει αρκετή ασφάλεια.
Η επανόρθωση δεν προκύπτει μόνο από την κατανόηση του τραύματος, αλλά από τη βίωση μιας νέας εμπειρίας σχέσης, στην οποία ο θεραπευόμενος μπορεί να αισθανθεί ότι υπάρχει, αναγνωρίζεται και έχει επιλογές
Πρόκειται για ένα θέμα που προκαλεί έντονα συναισθήματα. Η αυθόρμητη κραυγή του θύματος για βοήθεια υπογραμμίζει τη σημασία των σχέσεων για την επιβίωση.
Σύμφωνα με τον Cozolino, «το διαπροσωπικό τραύμα είναι πιθανότερο να αυτοδιαιωνίζεται και να αντιστέκεται στην επούλωση» (2006: 229). Το τραύμα διαρρηγνύει τους δεσμούς προσκόλλησης και ασφάλειας, τους οποίους θεωρούμε ότι αποτελούν το θεμέλιο μιας σταθερής και συνεκτικής αίσθησης του εαυτού και ο Bromberg αποκαλεί το τραύμα «μια απότομη διακοπή της συνέχειας του εαυτού» (2001: 11).»
Ως επαγγελματίες ψυχικής υγείας, οφείλουμε να εκπαιδευτούμε και να εκπαιδεύσουμε όλους όσους εμπλέκονται σε ένα τόσο ετερογενές φαινόμενο. Έχουμε ευθύνη εάν ξέρουμε και δεν μιλάμε, όχι εάν μιλάμε!.
Στο διήμερο αυτό θα πραγματοποιηθούν παράλληλες διαδικασίες, ενημέρωσης και ταυτόχρονα ευκαιρίας, οι συμμετέχοντες να μπουν στο δωμάτιο του παιχνιδιού και να διασχίσουν μια εύθραυστη γέφυρα εμπιστοσύνης, οδηγούμενοι στο μυαλό του κακοποιημένου παιδιού.
Μεμονωμένες αφηγήσεις βασισμένες σε πραγματικές υποθέσεις, θα γίνουν παραδείγματα εποπτικών διαδικασιών οι οποίες θα επιτρέπουν στον συμμετέχοντα να γίνει μάρτυρας της κρυμμένης οδύνης αυτών των παιδιών, αλλά και της αξιοσημείωτης αποφασιστικότητάς τους να ξεπεράσουν αυτή την οδύνη και τη σύγχυση.
Για όσους ενδιαφέρονται σε μια πρώτη ανάγνωση η συνέντευξη του Γ. Νικολαΐδη ας γίνει η αφορμή για ένα ξεκίνημα.
https://youtu.be/bahF-nck1Ng?si=QC9zHyOK4gR8gBs
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ:
Παρ. 12 Φεβρουαρίου 2027 18:00-22:00
Σάβ. 13 & Κυρ. 14 Φεβρουαρίου 2027 10:00-17:00
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ:
Ορφανού Αντιγόνη, Σχολική Ψυχολόγος (Μ.Sc. Professional Training in Educational Psychology), Ψυχοθεραπεύτρια και επόπτρια Gestalt, μέλος της EAGT μέλος της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας Gestalt (HAGT). Έχει εργαστεί ως επιστημονική συνεργάτης και ερευνήτρια στο Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο Πειραιά στο ΕΠΙΨΥ, σχολική σύμβουλος σε Νομαρχίες, εισηγήτρια σχολικής ψυχολογίας σε ομάδες ενημέρωσης εκπαιδευτικών, ψυχοπαιδαγωγός σε προγράμματα ψυχοκοινωνικής υποστήριξης σε παιδιά που έχουν υποστεί σεξουαλική κακοποίηση στην Αγγλία, σχολική ψυχολόγος σε τρεις δήμους του Λονδίνου και αντίστοιχα σε ιδιωτικά σχολεία καθώς και σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών στην Ελλάδα.
ΤΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: Στο χώρο του Gestalt Foundation, Ηπείρου 37, 173 41, στον Αγ. Δημήτριο, 2ος όροφος
